實驗室加熱5.0g質(zhì)量高錳酸鉀使部分高錳酸鉀分解，稱量剩余物的質(zhì)量為4.68g，此時有多少克二氧化錳生成？ 54

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（ ）

A. 甲烷+氧氣二氧化碳+水 B. 水氫氣 + 氧氣

C. 石蠟+氧氣二氧化碳+水 D. 氫氣+氧氣水

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型：科學(xué)探究題

(1)根據(jù)下列實驗方案進行實驗(圖1),能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖莀____

A圖A比較Zn和Fe的金屬活動性強弱

B圖B探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng)

C圖C比較紅磷和白磷的著火點

(2)某同學(xué)對硫在氧氣中燃燒的實驗作了如圖2所示的改進

①硫燃燒產(chǎn)生的SO2可以溶解在NaOH溶液中，該反應(yīng)與CO2溶解在NaOH溶液中的反應(yīng)相似，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________；

②該改進實驗的最大優(yōu)點是_______；

(3)某同學(xué)在實驗室中用鹽酸與石灰石反應(yīng)制氣體，將制得的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水始終不變渾濁，于是該同學(xué)對不變渾濁的原因進行了如下實驗探究(圖2)。

[查閱資料]CO2既不與AgNO3溶液反應(yīng)，也不與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)。

[提出猜想]①澄清石灰水_________。②制得的氣體中除CO2外還含有其他成分。

[實驗探究]

活動一：為了驗證猜想①，該同學(xué)做了一個對照實驗:把稀硫酸滴入盛有碳酸鉀溶液的試管中，并將產(chǎn)生的氣體通入這種澄清石灰水，石灰水變渾濁了。由該實驗得出的結(jié)論是:猜想①不成立。

活動二：將鹽酸與石灰石反應(yīng)制得的氣體通入硝酸銀溶液中，觀察到有________產(chǎn)生，說明制得的氣體中含有HCl氣體。

[實驗反思]澄清石灰水始終不變渾濁又是因為______(用化學(xué)方程式表示)。

[拓展應(yīng)用]若要除去CO2中混有的HCl和水蒸氣，上述裝置(圖3)可以滿足要求的是___

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型：單選題

將13.7gNa2CO3和NaHCO3的固體混合物，加熱至固體質(zhì)量不再減少，然后向此固體中加入一定量的氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)后過濾，得到117g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的不飽和溶液，則原固體混合物中鈉元素的質(zhì)量為( )(2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑)

A.4.6g B.2.3g C.6.9g D.9.2g

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型：單選題

小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號：①兩個氮分子：2N2；②由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S；④兩個鐵離子：2Fe3+；⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag；⑥+2價的鎂元素：Mg2+。其中，正確的是（ ）

A. ②④⑤ B. ①④⑤ C. ①③⑤ D. ①④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

28

6

2

4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

6

12

未知

（1）該反應(yīng)生成物是______，B可能是___________，反應(yīng)后D的質(zhì)量是_______g

（2）該反應(yīng)的屬于哪種基本反應(yīng)類型___________ 。

（3）請寫出一個與該反應(yīng)類型相同的一個化學(xué)方程式___________。

（4）物質(zhì)A是__________（填“單質(zhì) ”或“ 化合物”）

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

已知在常溫下，一氧化氮是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，應(yīng)選用下列收集方法中的

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于“決定”的說法錯誤的是（　　）

A.決定元素周期表中原子序數(shù)的是﹣核電荷數(shù)

B.決定元素化學(xué)性質(zhì)的是﹣最外層電子數(shù)

C.決定元素相對原子質(zhì)量的是﹣質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

D.決定元素和原子種類的是﹣相對原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)敘述、對應(yīng)的方程式，所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（　�。�

A.實驗室用碳酸鈣制二氧化碳：復(fù)分解反應(yīng)

B.美麗溶洞的形成：化合反應(yīng)

C.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多：復(fù)分解反應(yīng).

D.驗證鐵的活動性比銀強：置換反應(yīng)

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