【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. 甲的溶解度比乙的大
B. t1℃時(shí),甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C. 將t2℃時(shí)甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取升溫的方?/span>
D. 分別將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量一定大
【答案】B
【解析】A.根據(jù)物質(zhì)的溶解度分析;
B.根據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分析;
C.根據(jù)根據(jù)飽和溶液與不飽和溶液的互相轉(zhuǎn)換分析;
D.根據(jù)溶液質(zhì)量是否相等分析。
解:A.物質(zhì)的溶解度受溫度的影響,溫度不同,溶解度不同,故錯(cuò)誤;
B. t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等,故飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等,正確;
C.甲的溶解度隨溫度的升高而增大。將t2℃時(shí)甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,升高溫度,溶解度變大,此時(shí)仍為不飽和溶液,錯(cuò)誤;
D. 甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量不一定相等,故分別將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃,析出甲的質(zhì)量不一定大,錯(cuò)誤。
故本題選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不同場合制取氧氣的實(shí)驗(yàn)原理可能不同。
【實(shí)驗(yàn)室制取氧氣】甲組同學(xué)用以下裝置收集干燥的氧氣。
①寫出圖中儀器名稱a________ b________;
②寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________。實(shí)驗(yàn)過程中,觀察到裝置B中白色固體變藍(lán)、C、D中無明顯現(xiàn)象,寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________;
③裝置E用于收集氧氣,請?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整________;
④若E中氧氣已集滿,將帶火星的木條放在導(dǎo)管口m處,可觀察到_________;
【潛水艇里制氧氣】潛水艇中可用過氧化鈉(Na2O2)制取氧氣,反應(yīng)原理是:
2Na2O2+2CO2→2Na2CO3+O2。乙組同學(xué)欲用過氧化鈉制取干燥的氧氣。他們更改了上圖裝置中的一些藥品后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),裝置內(nèi)的藥品如下:
乙組實(shí)驗(yàn) | 裝置A | 裝置B | 裝置C | 裝置D |
裝置內(nèi)藥品 | 大理石、稀鹽酸 | 過氧化鈉 | 氫氧化鈉濃溶液 | 無水硫酸銅 |
⑤乙組實(shí)驗(yàn):裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,C裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_____;
⑥在甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中,裝置D的作用是否相同?闡述理由________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)中常見的8種物質(zhì),它們相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中A和B是組成元素相同的液體,D和F是組成元素相同的氣體,E、G均為紅色固體,G為單質(zhì)。(圖中的“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去),試推斷:
(1)G的化學(xué)式 ;
(2)D和F能相互轉(zhuǎn)化,通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化F→D,反應(yīng)方程式為 ;
(3)寫出B→A反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(4)寫出H→G反應(yīng)的化學(xué)方程式____________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表回答相關(guān)問題。
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度(g/100g水) | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110.0 | 169.0 | 246.0 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①表中兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度范圍是在___________℃。
②20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度是31.6 g/100g水,其含義是___________。該溫度下,將20gKNO3
放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是_______g。要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是__________。
③硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì),提純的方法是_________ 。
④60℃時(shí),對(duì)100g硝酸鉀飽和溶液(如A燒杯)進(jìn)行如下操作,請回答相關(guān)問題:
上述溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量D_____E(填“>”或“<”或“=”,下同),溶液不飽和的是___(用A、B、C、D、E填空),溶液B、C、E中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年四川省成都市】6000L氧氣在加壓情況下能裝入容積為40L的鋼瓶中,其主要原因是( )
A.分子的體積很小 B.分子的質(zhì)量很小
C.加壓時(shí)分子體積變小 D.加壓時(shí)分子間的間隔變小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年福建省福州市】下列關(guān)于“酒精溫度計(jì)遇冷讀數(shù)下降”的微觀解釋正確的是( )
A.分子停止運(yùn)動(dòng) B.分子體積縮小 C.分子間間隔減小 D.分子種類發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酚酞(C20H14O4)是實(shí)驗(yàn)室常用的藥品。下列說法不正確的是
A.屬于氧化物
B.1個(gè)分子中含有38個(gè)原子
C.相對(duì)分子質(zhì)量為318
D.由碳、氫、氧三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式,并選擇相應(yīng)的發(fā)生裝置。
① 化學(xué)方程式:________。
② 發(fā)生裝置:________。
(2)實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳用裝置C而最好不用裝置D的原因是________。
(3)木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過實(shí)驗(yàn)研究高爐煉鐵的化學(xué)原理,設(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)已知草酸(液體)分解可制取一氧化碳,化學(xué)方程式為HCOOHCO↑+H2O,根據(jù)該反應(yīng)制取CO,A處應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________(如圖2,填字母序號(hào));
(2)裝置B內(nèi)所盛放的試劑是______;E裝置作用為__________________;
(3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________;
(4)該裝置有一個(gè)明顯的缺陷是__________________。
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