A是黑色固體,D為常見金屬,
這種金屬元素是地殼中含量最多的金屬元
素,B為汽車鉛蓄電池中含有的酸,C為藍(lán)
色溶液,D、E、F均為單質(zhì)。右圖為這些
物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中部分反應(yīng)物、生成物、
反應(yīng)條件已省略。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
B ,C , F 。
(2)反應(yīng)①除了生成E,另一生成物的化學(xué)式 。
(3)C和D反應(yīng)后的溶液質(zhì)量比反應(yīng)前溶液質(zhì)量 (填“增加”、“減少’、”不變“)。(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
第15屆海峽兩岸花卉博覽會(huì),于2013年11月18日至22日在漳州東南花都舉行。參展的一些花卉苗木需要二氧化碳作為溫室氣體肥料,F(xiàn)有足量的鹽酸與200kg碳酸鈣反應(yīng),能生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少?
(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HCl+CaCO3===CaCl2+H2O+CO2↑)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列邏輯推理正確的是
A.大多數(shù)物質(zhì)燃燒需要氧氣,所以氧氣具有可燃性
B.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液的pH一定小于7
C.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)都是氧化物
D.反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量守恒,所以10 g碳與10 g氧氣反應(yīng)生成20 g二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
廣州市食品藥品監(jiān)督管理局2013年5月16日公布餐飲環(huán)節(jié)一季度食品抽檢數(shù)據(jù),在抽檢的18批次米及米制品產(chǎn)品中,有8批次產(chǎn)品鎘超標(biāo)。鎘是一種重金屬,會(huì)抑制人體鈣質(zhì)吸收。體內(nèi)鎘超標(biāo)易患骨質(zhì)疏松、骨痛病等病癥。
鎘是銀白色有光澤的金屬,高溫下也可與硫直接化合,生成硫化鎘。氧化鎘和氫氧化鎘的溶解度都很小,它們?nèi)苡谒,但不溶于堿。
認(rèn)真閱讀以上材料回答以下問題:
(1)右圖是鎘(Cd)原子的構(gòu)成示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問題:
①圖中X的值為 ,在化學(xué)反應(yīng)中鎘原子容易
(“得到”或“失去”)電子:形成離子符號(hào)表示為 。
②鎘原子與下列元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 。
(2)、寫出鎘與硫直接化合反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)、某企業(yè)想將含氫氧化鎘的鎘渣用硫酸處理掉,請(qǐng)你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。X K b 1.C o m
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“堿使酚酞試液變紅”的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴人某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會(huì)兒紅色卻消失了。
【提出問題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色?
【猜想與假設(shè)】他們分別對(duì)這種意外現(xiàn)象作如下猜想:
甲同學(xué):可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng);
乙同學(xué):可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng);
丙同學(xué):可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān);
你認(rèn)為可能與 有關(guān)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想:
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫下表。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 設(shè)計(jì)這一步驟的目的 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.將NaOH溶液加熱煮沸 | 溶液變紅,過一會(huì)兒紅色消失 | 甲同學(xué)猜想___________(填“正確”或不正確”) | |
2.向冷卻后的溶液中滴人酚酞,并滴一些植物油在其上方 |
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,試管中溶液的紅色褪去,于是認(rèn)定自己的猜想正確。請(qǐng)寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是_______________。
(3)丙同學(xué)使用了色度傳感器測(cè)溶液的顏色。他在a、b、c三個(gè)比色皿中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液,然后各滴加2滴酚酞試液。溶液顏色的變化曲線如圖[說明:溶液無色時(shí)色度值(透過率)為100%]。請(qǐng)你觀察右圖回答問題。①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論:_______________________ _;____________________________________。
②推測(cè)5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞試液后褪為無色的時(shí)間約為( )
A.小于30s B.30-90s C.90-140s D.140-180s E.180-280s F.大于280s
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
科學(xué)家嘗試用亞硒酸鈉(Na2SeO3)消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中Se元素的化合價(jià)為( 。
A. -2 B.+2 C.+4 D.+6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。
(1)煤、天然氣和石油常稱為化石燃料。其中天然氣的主要成分為 (填名稱)。
(2)化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量,要充分利用和開發(fā)太陽能、核能及 (填1種即可)等新能源。
(3)甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:
① 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (2分)。
② 下列對(duì)該反應(yīng)的敘述正確的是 (填序號(hào))。
a.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
b.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種
c.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
d.若有24 g的A完全參加反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為9 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2006年合成118號(hào)元素,已知該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為293,核電荷數(shù)為118,其核內(nèi)中子數(shù)和核外電子數(shù)分別為 ( 。
A.118 175 B.118 118 C.193 118 D.175 118
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