1.在“氧氣、氮?dú)、二氧化硫、二氧化碳、鐵絲”中選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空:
(1)用作食品防腐劑的是N2
(2)能進(jìn)行光合作用的氣體是CO2
(3)空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是O2
(4)在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的是Fe.

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法選擇出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可充入食品包裝袋中防腐.故填:N2;
(2)二氧化碳是光合作用的原料之一,故填:CO2
(3)空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是:大約是氮?dú)庹迹?8%),氧氣占(21%),氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,而氧氣活潑,故填:O2;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,故填:Fe.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列各物質(zhì)中屬于純凈物的( 。
A.二氧化碳B.潔凈的空氣C.汽水D.礦泉水

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6.把6.1g KClO3和MnO2的混合物,放到試管中加熱生成KCl和O2,直到?jīng)]有氣體產(chǎn)生為止,冷卻后稱量剩余固體,物體的質(zhì)量為4.18g,求:
(1)反應(yīng)后生成氧氣多少g?
(2)剩余固體是什么?它們的質(zhì)量分別是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.2013年1月19日,首個(gè)《國(guó)際防止汞污染公約》發(fā)布,如圖所示為汞元素的信息,從圖中獲得的信息正確的一項(xiàng)是( 。
A.汞屬于非金屬元素
B.汞單質(zhì)在常溫下為固態(tài)
C.汞的相對(duì)原子質(zhì)量為200.6g
D.在化學(xué)反應(yīng)中,汞原子容易失去電子

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16.下列物質(zhì)的用途是利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.用酒精燈做燃料B.用石墨做電極C.用天然氣做飯D.用秸稈制沼氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.小明同學(xué)做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)進(jìn)入瓶中的水不足五分之一,請(qǐng)你幫他分析原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.
(1)水是重要的資源.將50mL酒精和50mL水混合,得到的酒精溶液體積小于100mL,這說(shuō)明分子間存在間隔.
(2)小剛利用如圖1所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管2中所收集的氣體為氧氣,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2.通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是水是由氫元素、氧元素組成的.
(3)礦泉水、蒸餾水、自來(lái)水和凈化后的雨水都是生活中常見(jiàn)的“水”,其中屬于純凈物的是蒸餾水.
(4)小剛在洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)洗過(guò)的衣服特別容易變硬、發(fā)黃,而且浪費(fèi)肥皂且洗不干凈,你覺(jué)得生活中他可以通過(guò)煮沸方法來(lái)解決此問(wèn)題.
(5)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過(guò)濾.活性炭的作用是吸附.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,以下推理正確的是( 。
A.離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子
B.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
C.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8(氦除外),所以微粒一定是稀有氣體元素的原子
D.在化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2B.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
C.2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2D.Mg(OH)2+HCl═MgCl2+2H2O

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