【題目】小楠同學要在實驗室中制備并檢驗二氧化碳.請結合下圖回答下列問題:

1)寫出儀器A名稱是______在此實驗中的用途:______;

2)請幫助小楠同學將實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置及檢驗二氧化碳的裝置圖補充完整_______

3)實驗室檢驗二氧化碳的化學方程式為______

4)二氧化碳能用向上排空氣法收集是因為______不適宜用排水法收集的原因是______

【答案】長頸漏斗 隨時添加稀鹽酸 二氧化碳的密度比空氣大 二氧化碳能溶于水且能與水反應

【解析】

稀鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水。

1A是長頸漏斗,在該實驗中,長頸漏斗的作用是為了方便添加液體藥品;故填:長頸漏斗;隨時添加稀鹽酸。

2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故可用澄清的石灰水檢驗,裝置圖如下:。

3)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,反應的化學方程式為。

4)二氧化碳的密度比空氣大,所以能用向上排空氣法來收集;因為二氧化碳能溶于水且能與水反應,故二氧化碳不適宜用排水法收集。

練習冊系列答案
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酯的名稱

甲酸甲酯

甲酸乙酯

乙酸甲酯

乙酸乙酯

化學式

C2H4O2

C3H6O2

C3H6O2

X

(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質量比為 _______;

(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質量分數(shù)為_______(計算結果精確到0.1%);

(3)比較歸納是學習化學的重要方法,據(jù)表推測X的化學式為________

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【題目】鎂在氧氣中燃燒,化學方程式為2MgO22MgO,則下列敘述正確的是(  )

A. 4.8 g鎂和3.2 g氧氣在點燃的條件下反應生成8 g 氧化鎂

B. 5 g鎂和3 g氧氣在點燃的條件下反應生成8 g氧化鎂

C. 3 g鎂和5 g氧氣在點燃的條件下反應生成8 g氧化鎂

D. 3.2 g鎂和4.8 g氧氣在點燃的條件下反應生成8 g 氧化鎂

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【題目】走進化學變化的微觀世界,在宏觀一微觀一符號之間建立聯(lián)系,有利于我們進一步認識化學變化,下圖是某化學變化的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)乙物質在通常狀況下是一種氣體,要制取一瓶該氣體可選用的收集方法是_______(任寫一種)。

(2)甲物質中碳、氫元素的質量比為____________

(3)關于該反應的下列說法中不正確的是________。

A.反應前后元素的種類不變。

B.反應前后原子個數(shù)不變,分子個數(shù)也沒有變化。

C.反應前后各元素的質量都沒有發(fā)生變化。

D.反應前后物質的種類沒有改變。

(4)請寫出該反應的化學方程式_________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確的操作能保證實驗順利進行.請?zhí)顚懴旅鎸嶒瀮热荩?/span>

1)用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的______;因為______ 溫度最高,給試管中的固體藥品加熱時,試管口應略______傾斜;加熱時要先______再集中藥品部位加熱.給酒精燈里添加酒精時,酒精的量不能超過酒精燈容積的______,熄滅酒精燈的方法是______

2)清洗玻璃儀器時,當看到儀器內壁上的水既不______也不______,表示儀器清洗干凈了.

3)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與______保持水平,俯視讀數(shù)會______.(填偏大偏小

4)用試管夾夾試管的操作要點是______

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【題目】寫出下列反應的文字表達式,并指出其基本反應類型。

(1)淡黃色粉末狀的固體在氧氣中燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體:______________;反應類型:_________。

(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁:___________;反應類型:_________。

(3)一種黑色固體在純氧中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體:____________;反應類型:_________。

(4)運動場上發(fā)令槍產生白煙的反應原理:______________;反應類型:_________。

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【題目】如圖是初中化學中常見的實驗。

1A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋變紅的原因_________

2B中集氣瓶底部有少量水,其作用是 ______。

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1)完全反應生成氣體的質量是_____g

2)計算樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)。_____

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A. 也剛好飽和 B. 仍為不飽和溶液

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