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5．請回答下列與食品的防潮、防腐有關的問題：
（1）食品包裝內充N2以防腐，因為N2的化學性質穩(wěn)定；
（2）食品包裝內的鐵粉可延長食品保持期，其原理與鐵生銹的原理相同，是因為鐵粉可與H2O、C02反應（填化學式）；
（3）CaO可用作干燥劑，其原理用化學方程式表示為CaO+H2O=Ca（OH）2．

分析 根據空氣的成分及各成分的性質、鐵生銹的原理以及化學方程式的書寫方法等分析．

解答 解：（1）氮氣的化學性質穩(wěn)定，沒有毒，所以能用于充入食品包裝袋防腐．
故答案為：穩(wěn)定．
（2）鐵粉可延長食品保質期，其原理是因為鐵粉可與水、氧氣反應．
故答案為：H2O、C02．
（3）CaO能與H2O反應生成氫氧化鈣，該反應的化學方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2．
故答案為：CaO+H2O=Ca（OH）2．

點評 本題主要考查物質的性質和用途，解答時要充分理解各種物質的性質，然后再根據物質的性質方面進行分析、判斷，從而確定物質的用途．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．根據如表提供的信息，下列判斷正確的是（　�。�
A．鈉離子核外有三個電子層
B．元素所在的周期數等于其原子的電子層數
C．第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數逐漸減少
D．在化學變化中鎂元素容易失去最外層2個電子形成鎂離子，其離子符號是Mg+2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．建立基本的化學觀念可以讓我們更好地理解化學，如形成守恒觀念，可以更好地理解質量守恒定律．下列表述正確的是（　�。�
A．1個C原子和1個O2分子反應，生成2個CO2分子
B．32 g S與32 g O2完全反應，生成64 g SO2
C．鎂條燃燒后固體質量增加，故質量守恒定律不是普遍規(guī)律
D．根據：蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水，則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列各組物間的轉化，在一定條件下均能一步實現的一組是（　�。�
A．Fe→Fe2O3→FeCl2B．CaCO3→CO2→CO
C．CuO→Cu （OH）2→CuSO4D．HNO3→NaNO3→NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．粗鹽提純需經過稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等操作，如圖所示圖示對應的操作不規(guī)范的是（　　）
A．
          稱量		B．
    溶解		C．
      過濾		D．
       蒸發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10． 水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解有關水的一些知識．請你回答：
（1）如圖是電解水實驗裝置．在實驗過程中，試管a產生的氣體是氫氣；
（2）實驗前在蒸餾水中加入少量的氫氧化鈉的目的是增強導電性
（3）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度．
（4）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責任和義務．下列行為屬于節(jié)約用水的是D（填序號）
A．洗澡擦香皂時不關上噴頭        B．不間斷放水刷牙
C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質：①鎂 ②鐵③碳 ④硫 ⑤蠟燭等在氧氣中燃燒時，只有固體生成的是（　�。�
A．①和⑤B．③和④C．①和②D．只有①

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖是過氧化氫在一定條件下發(fā)生分解反應的微觀模擬圖，請回答下列問題：

（1）在C圖中將相關粒子圖形補充完整（用表示氫原子，用表示氧原子）；你補充C圖的依據是．
（2）此化學變化中沒有發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子（填名稱）．
（3）此反應后生成的B與C中物質質量的最簡整數比為8：9．
（4）B中的物質從物質分類上來講屬于單質（填“單質”或“化合物”），其微觀判斷依據為物質由一種分子構成，且分子中只含有一種原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列有關物質的鑒別、檢驗、除雜所用的試劑或方法正確的是（　�。�
選項實驗目的所用試劑或方法
A鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸無色酚酞
B鑒別硫酸鈉溶液和硝酸鉀溶液氯化鋇溶液
C除去氧化鈣中的少量碳酸鈣加水溶解后過濾
D除去二氧化碳中的HCl氫氧化鈉溶液
A．AB．BC．CD．D

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