下列變化中,不屬于質(zhì)量守恒定律研究范疇的是
A.鐵片生銹后,質(zhì)量增加
B.水結(jié)成冰后,質(zhì)量不變
C.煤燃燒后,固體物質(zhì)的質(zhì)量減少
D.氫氣通過灼熱的氧化銅后,固體物質(zhì)的質(zhì)量減少
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
構(gòu)成該物質(zhì)的粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
構(gòu)成該物質(zhì)的粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。
Ⅰ.金屬元素在自然界中分布很廣,在地殼中主要以礦物形式存在。下列礦石的主要成分不屬于氧化物的是 (填序號)。
Ⅱ.鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
(1)右圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中,焦炭的作用是燃燒提供能量和 ;寫出有鐵生成的化學(xué)方程式 。
(2)某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵的化學(xué)原理,用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如右圖。
①實驗中玻璃管里固體粉末的顏色變化是 ,澄清的石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
②該裝置有何不妥? 。
(3)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用改正后的裝置
對一份由鐵粉和氧化鐵組成的混合物進行探究。他們?nèi)×?.2g固體樣品放入硬質(zhì)
玻璃管通入足量的CO進行實驗,高溫灼燒至質(zhì)量不再變化,稱得玻璃管中固體質(zhì)
量為6g,請計算:
①該混合物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比。
②該混合物中鐵粉的質(zhì)量分數(shù)。(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2013年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國主題為“同呼吸共奮斗”。
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、 ▲ 和天然氣等。
(2)下列不屬于空氣污染物的是 ▲ 。
A.二氧化氮 B.二氧化硫 C.PM2.5 D.氮氣
(3)二氧化碳是一種溫室氣體。某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證:
當打開K,反應(yīng)一段時間后:
①D燒杯中 ▲ (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ▲ ,具有的化學(xué)性質(zhì)是 ▲ 。
②B處紫色石蕊溶液變成紅色,C處澄清石灰水變渾濁。B處使紫色石蕊溶液變紅的物
質(zhì)是 ▲ ;寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 ▲ .。
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