【題目】從變化角度看下列詩句中與其它三句有本質(zhì)區(qū)別的是（ ）

A. 千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。 B. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

C. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 D. 美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來。

【答案】D

【解析】A、爆竹爆炸過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；

B、烈火焚燒若等閑過程是指碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；

C、蠟炬成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；

D、美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來，只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用燈帽蓋滅酒精燈，其主要的滅火原理是

A. 隔絕空氣 B. 清除可燃物

C. 降低酒精的著火點 D. 使溫度降到酒精的著火點以下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“清新指數(shù)”是空氣清潔度的一種標(biāo)準(zhǔn)。下列做法對 “清新指數(shù)”會產(chǎn)生不利影響的是

A．騎自行車出行 B．開展植樹造林 C．工廠廢氣直接排放 D．提倡使用新能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示實驗裝置制備常見氣體，請回答有關(guān)問題：

(1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：①_________________，②__________________；

(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的不同位置分別放入_______________、__________等實驗用品可制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________；

(3)小芳用A、E組合裝置制取氧氣，她按操作規(guī)范檢查了裝置的氣密性，發(fā)現(xiàn)氣密性良好，但在加熱過程中E裝置內(nèi)導(dǎo)管口始終沒有氣泡冒出，其可能原因是________________________________；

(4)裝置B、C也是常用的氣體發(fā)生裝置。與裝置B相比，裝置C的突出優(yōu)點是________；裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，它也具有裝置C的優(yōu)點，利用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w時，軟塑料管中的液體藥品是_____________，'藥品全部加入完畢后，接下來的操作是_______________________________________；

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體(氫氧化鈉和生石灰的混合物)共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液呈堿性。用裝置F收集氨氣，驗滿的方法是____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體缺乏會引起甲狀腺疾病的元素是（ ）

A. 鈣 B. 鐵 C. 碘 D. 鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．計算機(jī)房失火只能用泡沫滅火器滅火

B．二氧化碳有毒，空氣中含量過高，會使人中毒死亡

C．在煤礦的礦井里，通風(fēng)并嚴(yán)禁煙火，可以有效地防止發(fā)生爆炸事故

D．某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水，則該物質(zhì)一定由碳、氫、氧三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題。

（1）鋁合金和純鋁，硬度較大的是 ；

（2）工業(yè)上，把赤鐵礦冶煉成的主要反應(yīng)原理是3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2，其中 發(fā)生了還原反應(yīng)；

（3）比較Mn、Pd (鈀)、Cu 三種金屬的活動性順序

①將Mn 片、Pd 片分別加入到稀鹽酸中，Mn 片表面有氣泡產(chǎn)生，Pd 片沒有變化。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，得出的結(jié)論是 ；

②要確切得出這三種金屬的活動性順序，還需將Pd 片加入到 溶液中，觀察現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列情況下不可能發(fā)生爆炸的是

A．混有可燃性粉塵的空氣遇明火 B．常溫下天然氣與空氣混合

C．廚房煤氣泄露后開燈檢查 D．在加油站內(nèi)吸煙或打電話

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A. 小麥釀酒 B. 蘋果腐爛 C. 冰雪融化 D. 石蕊試液遇鹽酸變紅

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同步練習(xí)冊答案