對(duì)比學(xué)習(xí)有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個(gè)性。為探究酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 分析與結(jié)論 |
裝有醋酸晶體試管內(nèi) ,裝有醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。 | 酸的很多反應(yīng)通常在水溶液中才能完成。 | |
用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字 | (填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕?/p> | 即使是同種酸,由于 不同,它們的性質(zhì)不完全相同。 |
兩試管中均產(chǎn)生 | 不同的酸具有相似的性質(zhì),這是因?yàn)樗岬娜芤褐卸己?u> (填化學(xué)符號(hào))。 | |
E試管中產(chǎn)生 , | 不同的酸根會(huì)導(dǎo)致酸的“個(gè)性”差異。因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。 |
清洗試管時(shí),小喬同學(xué)將C、F兩試管中的無色液體同時(shí)倒入一個(gè)潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請(qǐng)分析上述現(xiàn)象并回答:
Ⅰ.廢液缸中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 。
Ⅱ. 廢液缸里最終產(chǎn)生的白色沉淀一定有 (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為;(1)明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康;?)收集有關(guān)資料;(3)設(shè)計(jì)合理方案;(4)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答(所用裝置圖序號(hào)用字母表示):
(1)張雨同學(xué)欲用高錳酸鉀制取并收集比較干燥的氧氣,則應(yīng)選擇的裝置組合是 ___,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ ___;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的藥品是____________和____________(均填試劑名稱),反應(yīng)的反學(xué)方程式為________________________ ,應(yīng)選擇的制取和收集裝置組合是____________。
(3)通常情況下,乙快(C2H2)是一種無色、無味、密度比空氣略小,難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石(主要成分:CaC2)與水直接反應(yīng)制取乙炔,同時(shí)生成氫氧化鈣。寫出實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的化學(xué)方程式___________________________設(shè)計(jì)合理方案:發(fā)生裝置選用_________,若要收集到比較純凈的氣體應(yīng)選用的收集裝置為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì).實(shí)驗(yàn)室提純流程如下:
(1)用托盤天平稱量粗鹽時(shí),若指針偏向右邊,則表示(填下列正確選項(xiàng)的代碼) 。
A.右盤重,砝碼輕 B.右盤輕,樣品重
C.左盤重,樣品輕 D.左盤輕,砝碼重
(2)第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)第⑤步操作的目的是 。
(4)第⑥步操作a的名稱是 過濾 ,此步操作中,玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在 的一邊.
(5)在第⑦步操作中,向?yàn)V液中滴加足量鹽酸的目的是 。
(6)在第⑧步操作時(shí),要用玻璃棒不斷攪拌,目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于pH 的說法正確的是
A.酸溶液的pH越大酸性越強(qiáng)
B.堿溶液的pH大于7,鹽溶液的pH等于7
C.將KNO3溶液加水稀釋,pH不變,說明pH與溶液的濃度無關(guān)
D.測(cè)定人體內(nèi)液體的pH,可以了解人體的健康狀況
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是生命的源泉,下列變化都是與水相關(guān),請(qǐng)根據(jù)A、B、C圖示回答下列問題:
A B C
(1)圖A實(shí)驗(yàn)中,鐵釘銹蝕說明生銹是鐵與 作用的結(jié)果。
寫出防止鐵生銹的一種方法是 。
(2)圖B實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;兩試管收集到的氣體體積比約為 。
(3)圖C實(shí)驗(yàn)中,可觀察到的現(xiàn)象是 。若用pH試紙檢測(cè),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后集氣瓶中液體的pH應(yīng) 7(填“小于”或“等于”或“大于”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)用語與含義相符的是( )
A.4個(gè)氫原子:2H2 B.鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià):Al3+
C.2個(gè)氮分子:2N D.2個(gè)碳酸根離子2CO32-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1)甲烷是一種清潔能源,請(qǐng)寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式 。
(2)分析下表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有 。
1g物質(zhì)完全燃燒 | ||
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g | 放出的熱量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
(3)為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,該反應(yīng)的微觀示意圖如下,則生成物的分子個(gè)數(shù)比為 。
(4)化石燃料主要包括煤、 和天然氣。
(5) 液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的是 (填字母序號(hào))。
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案
B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
已知甲乙丙丁四種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的位置如下圖,下列判斷錯(cuò)誤的是
A. 四種金屬中甲的活動(dòng)性最強(qiáng) B. 乙應(yīng)該是鐵
C. 丙與稀鹽酸或稀硫酸不反應(yīng) D. 丁是一種廉價(jià)金屬
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
將t ℃時(shí)的某飽和溶液蒸發(fā)一定量水后再恢復(fù)到t ℃有晶體析出。下列說法不正確的是( )
A.溶液質(zhì)量減小
B.溶液仍為t ℃時(shí)的飽和溶液
C.溶質(zhì)在t ℃時(shí)的溶解度不變
D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
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