分析 (1)根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)化學(xué)變化有新的物質(zhì)生成進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)凈水的方法,紗布、小卵石、石英砂的作用是過濾其中的部分不溶物,然后在位置3應(yīng)放置具有吸附作用的活性炭,再用紗布、蓬松棉過濾掉活性炭和部分雜質(zhì);并據(jù)活性炭的結(jié)構(gòu)及發(fā)生的變化分析解答.
解答 解:(1)圖1所示的實驗,試管1中得到的氣體體積較多,為氫氣;水通電分解生成氫氣和氧氣;
故填:氫氣;
(2)取水,一般是用水泵將河水輸送至水廠,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化,故錯誤;沉降是除去水中懸浮的雜質(zhì),屬于物理變化,故錯誤;過濾,能將難溶的固體物質(zhì)除去,沒有生成其他物質(zhì),故錯誤;吸附,常用的吸附劑是活性炭,能吸附有色有異味的物質(zhì),沒有生成其他物質(zhì),故錯誤;消毒,一般消毒劑能破壞細(xì)菌中的物質(zhì),從而使細(xì)菌失去活性,在該過程中生成了其他物質(zhì),是化學(xué)變化,故正確;
故填:消毒;
(3)根據(jù)凈水的方法,紗布、小卵石、石英砂的作用是過濾其中的部分不溶物,然后在位置3應(yīng)放置具有吸附作用的活性炭,再用紗布、蓬松棉過濾掉活性炭和部分雜質(zhì);活性炭由于具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)而具有吸附作用,能吸附水中的色素和異味;
故填:活性炭;吸附;
點評 解答本題關(guān)鍵是要知道自來水的凈化過程,知道物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別,了解電解水的現(xiàn)象,知道生活中常見節(jié)約用水的方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 是由碳原子、氫原子和氯原子構(gòu)成 | B. | 氯元素的含量最高 | ||
C. | 碳、氫、氯質(zhì)量比為1:1:2 | D. | 其式量為168克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 馬鞍山絲綿畫 | B. | 廣德竹根雕 | C. | 涇縣的宣紙 | D. | 歙縣的名硯 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 除去木炭中的鐵粉-過濾 | |
B. | 除去二氧化碳中少量的氧氣-將灼熱的鐵絲伸入混合氣體中 | |
C. | 將硬水轉(zhuǎn)化為軟水-吸附 | |
D. | 用海水制得蒸餾水-蒸餾 |
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