水是人類最寶貴的自然資源,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)小明利用電解水的裝置探究水的組成,通電一段時(shí)間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是
 
;為了溶液的增強(qiáng)導(dǎo)電性,需要在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液.
(2)將“嫦娥一號(hào)”送上太空的火箭推力巨大,因?yàn)樗褂玫娜剂鲜且簹、助燃劑是液氧,則液氫燃燒的化學(xué)方程式為
 

(3)為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到水樣渾濁,呈黃色,有異味,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理步驟:
①加入活性炭吸附水中的顏色和異味;
②向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行
 
(填操作名稱),除去了水樣中的固體小顆粒,若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是
 

(4)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方法是
 
考點(diǎn):電解水實(shí)驗(yàn),過濾的原理、方法及其應(yīng)用,水的凈化,硬水與軟水,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,氫氣的化學(xué)性質(zhì)與燃燒實(shí)驗(yàn)
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解答;
(2)題以綠色化學(xué)觀念做背景,既考查了環(huán)保意識(shí),又考查了在化學(xué)變化中的能量轉(zhuǎn)化和化學(xué)方程式的書寫.
(3過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去;濾紙破損或?yàn)V液高于濾紙都會(huì)造成過濾后濾液仍舊渾濁;
(4)家庭生活中常用煮沸來降低水硬度.
解答:解:(1)電解水時(shí)“正氧負(fù)氫,氫二氧一”,故正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2;故答案:1:2.
(2)液氫就是液態(tài)氫氣燃燒放熱多、無污染、可循環(huán)利用,這是它的三大優(yōu)點(diǎn),它燃燒后的產(chǎn)物是水,化學(xué)方程式為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O.
故答案為:2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O;
(3向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾,除去固體小顆粒;濾紙破損或?yàn)V液高于濾紙都會(huì)造成過濾后濾液仍舊渾濁;
故填:過濾,濾紙破損或?yàn)V液高于濾紙.
(4)家庭生活中常用煮沸來降低水硬度.故填:煮沸.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查電解水實(shí)驗(yàn)、凈化水的方法,解答時(shí)要理解要熟練掌握有關(guān)知識(shí),才能做到運(yùn)用自如.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)監(jiān)測(cè)顯示,2013年6月至8月,湖南省內(nèi)大部分地方基本無雨,為1951年以來同期最長(zhǎng)的無雨期.受持續(xù)高溫?zé)o雨的影響,省內(nèi)旱情進(jìn)一步加。皭圩o(hù)水資源,人人有責(zé)”.請(qǐng)你針對(duì)我校師生用水管理和使用中存在的問題,從節(jié)約用水、防止水污染方面各提出一條可行的、合理的建議.
(1)節(jié)約用水:
 

(2)防止水污染:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)密閉容器中有X、Y、Z三種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)量反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:
   物質(zhì) X Y Z
反應(yīng)前質(zhì)量/g 20 10  1
反應(yīng)后質(zhì)量/g 未測(cè) 21 10
下列說法中正確的是
 

A.X中未測(cè)值為零
B.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
C.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì):①鐵 ②高錳酸鉀 ③水 ④碳 ⑤氮?dú)?nbsp;⑥氧化汞 ⑦食鹽水 ⑧汞,其中屬于單質(zhì)的有(填序號(hào),下同)
 
,屬于化合物的有
 
,屬于混合物的有
 
,屬于氧化物的有
 
,屬于金屬單質(zhì)的有
 
,屬于非金屬單質(zhì)的有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在檢查裝置氣密性時(shí)發(fā)現(xiàn)燒杯中沒有氣泡冒出,請(qǐng)你為他講解一下原因(兩點(diǎn) ):
 
 
.檢查裝置氣密性的原理是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫:
①鈣原子
 
      
②3個(gè)氫氧根離子
 

③2個(gè)鋁離子
 
      
④2個(gè)氧原子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列元素符號(hào)或化學(xué)式
 
 錳
 
 
 
 水
 
二氧化碳
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)
 

(3)有水生成的化合反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種試劑.一次性驗(yàn)證銅、鐵、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,該試劑是( 。
A、硫酸銅溶液B、硝酸銀溶液
C、硫酸亞鐵溶液D、稀硫酸

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