用化學符號表示:
(1)銅元素
 
;     (2)3個氦原子
 

(3)2個水分子
 
;  (4)生物細胞內(nèi)含量最多的元素
 

(5)鎂離子
 
;     (6)n個鉀離子
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)書寫元素符號時應注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
(2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.
(3)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字.
(4)生物細胞內(nèi)含量最多的元素是氧元素.
(5)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.
(6)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.
解答:解:(1)銅元素的元素符號為Cu.
(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故3個氦原子可表示為:3He.
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,則2個水分子可表示為:2H2O.
(4)生物細胞內(nèi)含量最多的元素是氧元素,其元素符號為:O.
(5)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鎂離子可表示為:Mg2+
(6)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字.n個鉀離子可表示為:nK+
故答案為:(1)Cu;(2)3He;(3)2H2O;(4)O;(5)Mg2+;(6)nK+
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(元素符號、原子符號、分子符號、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

倉庫中有一包氮肥的包裝標簽模糊不清,有同學進行了以下探究:
(1)操作③用玻棒攪拌的目的是
 


(2)請完成下表(已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體):
假設和現(xiàn)象判斷和化學方程式
a若現(xiàn)象I為無氨味.則樣品中不含
 
(填名稱).
b由操作②現(xiàn)象判斷.該樣品一定含有
 
 離子(填符號).
c若現(xiàn)象Ⅲ為白色沉淀,現(xiàn)象Ⅳ為無沉淀.則樣品中含有
 
(寫名稱),該反應的化學方程式為
 
d若現(xiàn)象Ⅲ為“無沉淀”,現(xiàn)象Ⅳ為白色沉淀.則樣品中含有
 
(寫化學式),該反應的化學方程式為
 
(3)若現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ都無現(xiàn)象,則該氮肥可能是
 
(寫化學式);若操作②現(xiàn)象為無氣味、現(xiàn)象Ⅲ、Ⅳ無現(xiàn)象,則該氮肥可能是
 
(只寫一種).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

電解水實驗中,電源正極產(chǎn)生的氣體是
 
,其檢驗方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

無土栽培是一種在營養(yǎng)液中培育植物的農(nóng)業(yè)高新技術,有良好的發(fā)展前景.某課外實驗小組要配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1.8%的硝酸鉀溶液用于配制營養(yǎng)液.
(1)需硝酸鉀
 
g,需水
 
mL(水的密度是1.0g/cm3
(2)配制此硝酸鉀溶液的步驟為
 
、
 
 
;配制過程中用到的儀器有天平、量筒、燒杯、玻璃棒、藥匙和膠頭滴管.
(3)若在量取水時俯視凹液面最低處,其它操作正確,則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:
 
1.8%(填“>”或“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列符號的意義
O
 
    Mg2+
 
  2O
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出計算下列相對分子質(zhì)量總和的式子和結果
(1)CaCO3
 
;   
(2)2KMnO4
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

默寫元素周期表中任意五個元素(包括元素名稱和符號,如氫H)
 
 、
 
 、
 
  ④
 
  、
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某化工廠有甲乙兩個車間,他們排放的工業(yè)廢水澄清透明的,共含K+、Ag+、Cu2+、Cl-、OH-、NO3-六種離子.
(1)甲車間的廢水中含有三種離子,明顯顯堿性,則甲車間廢水中不可能存在的陽離子是
 

(2)乙車間的廢水中含有另外三種離子,其中陽離子是
 
,如果加足量的鐵粉,可以回收其中的金屬(填化學式)
 

(3)如果將甲車間的廢水按適當?shù)谋壤旌,可以使廢水中的某些離子轉(zhuǎn)化為兩種沉淀,經(jīng)過濾后廢水主要含(填化學式)
 
可以灌溉農(nóng)田.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

某學生為了證明甲烷中含有碳、氫元素,設計并完成了如下實驗,請補充完整.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結  論
(1)點燃甲烷同點燃氫氣 一樣,先
 
,
(2)將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方
現(xiàn)象
 
證明含有氫元素
(3)將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方現(xiàn)象
 
證明含有碳元素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案