玻璃的主要成分是二氧化硅，它與二氧化碳一樣能與氫氧化鈉反應(yīng)，生成硅酸鈉和另外的一種物質(zhì)．硅酸鈉俗稱“水玻璃”，是一種凝膠，能將玻璃粘結(jié)在一起，所以，盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶不宜使用玻璃瓶塞．寫出二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)的化學方程式：________．

2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：根據(jù)題意，二氧化硅與二氧化碳一樣能與氫氧化鈉反應(yīng)，二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉和另外的一種物質(zhì)（由質(zhì)量守恒定律，該物質(zhì)是水），反應(yīng)的化學方程式為：2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．
故答案為：2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請將下列短文中帶點的部分，用恰當?shù)幕瘜W用語填寫在橫線上：
太陽鏡具有保護眼睛的功能．它的鏡腳一般是由塑料（其中含有
碳
?
元
?
素
?
 
）制成的，玻璃鏡片的主要成分是
二
?
氧
?
化
?
硅
?
 
，且變色玻璃中含有
銀
?
離
?
子
?
 
，銅制鏡框使用時間過長會生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]，
銅
?
綠
?
中
?
氫
?
氧
?
根
?
離
?
子
?
的
?
化
?
合
?
價
?
顯
?
-1
?
價 
?
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?濟寧）（1）水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體，主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣．
某課題組同學為驗證水煤氣的成分，做了以下準備：
（一）資料收集：①H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O   ②CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2   ③無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色
（二）設(shè)計實驗裝置

請分析上面信息后回答：
①你認為驗證水煤氣中各成分的順序依次是
H2O、CO2、H2、CO
H2O、CO2、H2、CO
；
②裝置C的目的是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳
，裝置D的作用是
除去水蒸氣
除去水蒸氣
；
③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
黑色的固體粉末變成紅色
黑色的固體粉末變成紅色
；
④實驗中兩次用到裝置A，其目的分別是
驗證水煤氣含有水蒸氣
驗證水煤氣含有水蒸氣
，
通過驗證生成物中有水蒸氣來證明水煤氣中含有氫氣
通過驗證生成物中有水蒸氣來證明水煤氣中含有氫氣
；
請你設(shè)計一種尾氣處理方案：
將玻璃管改成尖嘴點燃
將玻璃管改成尖嘴點燃
．
（2）（4分）不少家庭養(yǎng)觀賞魚，有時會在魚缸里放點“魚浮靈”，可使水中的含氧量迅速增加，“魚浮靈”的化學名稱是過氧碳酸鈉（俗稱固體雙氧水，化學式2Na2CO3?3H2O2）．常溫下，過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣，能有效地提高水生動物的成活率．
①請設(shè)計實驗驗證“魚浮靈”的供氧原理：
實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論
取少量的過氧碳酸鈉于試管中，加入少量的水，將帶火星的木條伸入試管，
取少量的過氧碳酸鈉于試管中，加入少量的水，將帶火星的木條伸入試管，
有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃
有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃
過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣
過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣
②為證明“魚浮靈”供氧后所得溶液的主要成分，還應(yīng)補充實驗：
向溶液中滴入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
向溶液中滴入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2013?江寧區(qū)二模）水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：
成分 Ca K Mg Na
含量（mg/L） ≥4 ≥0.4 ≥0.5 ≥0.8
這里含有的Ca、K、Mg、Na是指
元素
元素
 （填“單質(zhì)、元素、分子或原子”）．
（2）自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，通過多種途徑都可以使水得到凈化，如圖是自來水廠凈化水過程示意圖．

①自來水廠使用的凈化水的方法主要有：沉淀、
過濾
過濾
、
吸附
吸附
、消毒等．
②生活中，通過煮沸既能降低自來水的硬度，又能殺菌消毒，但也會造成壺中出現(xiàn)水垢，原因是燒水時自來水中的少量Ca（HCO3）2發(fā)生分解，生成難溶性的碳酸鈣和二氧化碳等物質(zhì)，請寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學方程式
Ca（HCO3）2
  △  
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2↑
Ca（HCO3）2
  △  
.
 
CaCO3↓+H2O+CO2↑
．
③下列做法會造成水體污染的有
AD
AD
（填序號）．
A．工業(yè)廢水直接排放           B．生活污水集中處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉         D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（3）能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
AC
AC
（填序號）．
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水    B．水的蒸發(fā)    C．水的電解       D．水的凈化
（4）利用水電解器電解稀氫氧化鈉溶液一段時間后，觀察到的現(xiàn)象不合理的是
B
B
．
A．和正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
B．和正極相連的玻璃管風與和負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2：l
C．和負極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點燃時發(fā)出“噗”聲
D．向電解后的殘留溶液中滴加石蕊試液呈藍色．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2007?崇文區(qū)二模）將零散的化學知識整理歸納得出一般的規(guī)律，是學好化學的可取方法之一．以下歸納中全部正確的選項是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

10月25日某廠原油泄漏流入長江，盡管當天浮油就基本打撈干凈，但下游城市的自來水水質(zhì)仍然引起巨大關(guān)注．某校興趣小組取回一些長江水進行了以下探究．
[探究一]按圖1流程進行實驗--制取蒸餾水．精英家教網(wǎng)
試回答下列問題：
（1）水樣中加入明礬、靜置的現(xiàn)象是
 
．
（2）實驗過程中使用了過濾操作，操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
 
，其中玻璃棒的作用是
 
．
（3）向濾液中加入活性炭，利用其
 
性，除去水樣中的色素和異味．
（4）常用于水凈化的消毒劑有以下幾種：
①消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化．高鐵酸鈉中鈉、鐵、氧元素的質(zhì)量比為
 
；
②自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒，二氧化氯的化學式為
 
；
③漂白粉（有效成分為次氯酸鈣）也可用為飲水消毒劑，次氯酸鈣[Ca（ClO）2]中氯元素的化合價為
 
．
（5）要判斷蒸餾前的水是不是硬水，可通過加入
 
來檢驗、判斷．
[探究二]以下是某市水環(huán)境監(jiān)測中心2012年10月發(fā)布的該市境內(nèi)團結(jié)河三個不同河段資源質(zhì)量狀況中的一部分內(nèi)容：
河段編號 水質(zhì)類別 主要污染指標 質(zhì)量狀況
甲 Ⅱ 良好
乙 Ⅳ 汞 一般
丙 劣Ⅴ 總磷、氮等 較差
（1）主要污染指標表述的文字中，涉及到的元素有N、
 
、
 
等 （寫出兩種元素符號即可）．
（2）氮肥的施用不當是水體中含氮量超標的原因之一．某生產(chǎn)化肥尿素[CO（NH2）2]的企業(yè)，作了一個如圖2所示的大型戶外廣告．根據(jù)相關(guān)信息計算：
宇宙牌化肥--國際首創(chuàng)
主要成分：尿素[CO（NH2）2]
含氮量居全球化肥之首：48%
凈含量：50kg/袋
“宇宙”化肥有限責任公司出品
圖2
①小明同學通過計算判斷該廣告屬虛假廣告，其理由是
 
．
②質(zhì)量監(jiān)督部門經(jīng)過檢測發(fā)現(xiàn)該化肥的含氮量為42.0%，則其中CO（NH2）2的質(zhì)量分數(shù)為
 
．
③列式計算：多少千克的硫酸銨[（NH4）2SO4）和這袋化肥的含氮量相當？

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同步練習冊答案