5.在化學(xué)反應(yīng)前后一定不會改變的:原子種類一定會改變的分子種類可能改變的分子數(shù)目.

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的概念和特點解答本題.化學(xué)變化的實質(zhì)是新物質(zhì)的形成,這個過程要發(fā)生分子的破裂和原子的重新組合,在這個過程中要遵循質(zhì)量守恒定律.

解答 解:在化學(xué)反應(yīng)中,分子破裂成原子,原子重新組合成新的分子的過程,因此化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類一定改變,而原子種類、原子數(shù)目一定不變.一定會改變的分子種類;可能改變的分子數(shù)目.
故答案為:原子種類;分子種類;分子數(shù)目.

點評 本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)等知識解答問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.HCl、Cl2、NaCl中的氯元素具有相同的( 。
A.核外電子數(shù)B.化學(xué)性質(zhì)
C.核電荷數(shù)D.化合價及帶電荷數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列物質(zhì)中不存在氧分子的是( 。
A.液態(tài)空氣B.液態(tài)氧C.河水D.過氧化氫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)請?zhí)顚憳颂杻x器的名稱:①酒精燈,②試管;
(2)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填代號,下同)B,將藥品加入裝置前,必須進行的操作是檢查裝置的氣密性;
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體時,應(yīng)選用的收集裝置是D,用該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大,不與空氣中的氣體發(fā)生反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.古語道“人要實,火要虛”,可燃物要架空一些,才能燃燒更旺.火要虛的目的是(  )
A.增大可燃物熱值B.增大可燃物與空氣接觸面積
C.降低可燃物的著火點D.增大空氣中氧氣的含量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.現(xiàn)有一杯20℃的硝酸鉀飽和溶液,欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),下列方法可行的是( 。
A.加入一定量的硝酸鉀B.升溫到60℃
C.加入一定量的水D.恒溫蒸發(fā)部分水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣;寫出用CO與 磁鐵礦 反應(yīng)方程式:Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2,出鐵口比出渣口低(選填:高或低).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.運用氣體溶解度的知識解釋生活中的下列現(xiàn)象.
①燒開水時,沸騰前有氣泡逸出溫度升高,氣體的溶解度變小
②陽光充足時,盛滿水的魚缸壁上有小氣泡溫度升高,氣體的溶解度變小
③啟開啤酒蓋,有大量泡沫溢出強變小,氣體的溶解度變小
④夏季黃昏時,池塘里的魚浮出水面溫度升高,氣體的溶解度變小.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法中,錯誤的是B.
A.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分  
B.原子都是由質(zhì)子、中子電子構(gòu)成的  
C.分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)   
D.分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量.

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