5.化學(xué)興趣小組對“影響金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素”進行了探索.
【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素的影響?
【作出猜想】a、可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)
b、可能與鹽酸的濃度有關(guān)
c、…
【活動探究1】為探究猜想a,分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量的鋅片和鐵片(所用金屬均已用砂紙打磨),然后分別加入相同嘗試和質(zhì)量的稀鹽酸,
(1)觀察到放鋅片的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(2)放鐵片的試管中只產(chǎn)生少量氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色.
(3)從實驗現(xiàn)象可判斷:金屬活動性Zn>Fe(填“<”“=”“>”).
(4)得出結(jié)論:金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與金屬本身性質(zhì)有關(guān),金屬的活動性與反應(yīng)的劇烈程度的關(guān)系是金屬的活動性越強,與相同的鹽酸反應(yīng)越劇烈.
【活動探究2】為探究猜想b,設(shè)計如圖的裝置進行實驗,其中注射器用于測量產(chǎn)生氫氣的體積.
所用藥品,實驗數(shù)據(jù)如表(鹽酸足量):
實驗編號選用金屬(質(zhì)量形狀相同)鹽酸濃度(相同體積)產(chǎn)生氫氣的體積/mL
0t1t2t3t4t5
鋅片6%012333
鋅片3%00.61.21.82.43
(5)請在坐標圖中畫出實驗編號Ⅱ產(chǎn)生氫氣與時間的關(guān)系圖.
(6)得出結(jié)論:金屬與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的劇烈程度與鹽酸的濃度有關(guān),其關(guān)系是相同條件下,鹽酸的濃度越大,金屬與鹽酸反應(yīng)越快(“塊”或“慢”).
(7)通過以上探究,你認為金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度可能還受哪些因素的影響溫度(寫一條即可).

分析 根據(jù)已有的金屬與酸的反應(yīng)以及反應(yīng)的劇烈程度的影響因素進行分析解答即可.

解答 解:(1)鋅與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量的氣泡,鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,故填:大量氣泡,Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(2)鐵與鹽酸反應(yīng)生成的氯化亞鐵的水溶液呈淺綠色,故填:淺綠;
(3)根據(jù)鋅與鹽酸反應(yīng)速率大,而鐵的反應(yīng)速率小可以看出,鋅的活動性強于鐵,故填:>;
(4)有反應(yīng)的現(xiàn)象可以看出,金屬的活動性越強,與相同的鹽酸反應(yīng)越劇烈,故填:金屬的活動性越強,與相同的鹽酸反應(yīng)越劇烈;
(5)根據(jù)橫坐標為時間,縱坐標為氣體的體積,可以畫出圖示為:

(6)相同條件下,鹽酸的濃度越大,金屬與鹽酸反應(yīng)越快,故填:快;
(7)金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度可能溫度有關(guān),故填:溫度.

點評 本題考查的是金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度的影響因素的實驗探究的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖所示是實驗室制取氣體時常用的裝置,請回答下列問題.

(1)寫出圖中標號的儀器的名稱:a酒精燈; b錐形瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
選用的收集裝置是C或D(填字母).
(3)用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置是B(填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的收集裝置是D(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖1是實驗室常用的實驗裝置,請回答有關(guān)問題:

(1)裝置C由導(dǎo)管、水槽和集氣瓶(填儀器的名稱)組成.
(2)實驗室用KClO3制取O2時的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,實驗室可以用B裝置來制備CO2請寫出化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣.制取與收集氨氣應(yīng)選擇A和D裝置.(填序號)
(4)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示)替代裝置B,得到老師的表揚,用該裝置做實驗的優(yōu)點是①③ (填序號).
①節(jié)約藥品用量               ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度       ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗基本操作正確的是(  )
A.
熄滅酒精燈
B.
加熱液體
C.
向試管中加固體
D.
用滴管向試管中滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì),做了如下探究,請你把他的探究情況完成.
(1)通過觀察酒精燈內(nèi)的酒精,酒精的顏色是無色液體;
(2)聞聞它的氣味,酒精有特殊的氣味;
(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中,可見酒精溶(填“溶”或“不溶”)于水;
(4)用火柴點燃酒精燈,然后把干燥的冷燒杯罩在酒精燈的火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),把燒杯倒立過來立即注入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,通過這兩個現(xiàn)象說明酒精燃燒時生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的文字表達式為酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.

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