【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是（ ）
A.熱脹冷縮﹣﹣分子大小隨溫度的變化而改變
B.花香四溢﹣﹣分子不停地運(yùn)動(dòng)
C.食物腐敗﹣﹣分子發(fā)生變化
D.酒精揮發(fā)﹣﹣分子間間隔變大

【答案】A
【解析】解：花香四溢說明分子不斷擴(kuò)散，食物腐敗是食物發(fā)生了化學(xué)變化，則物質(zhì)的分子本身發(fā)生了變化；
酒精揮發(fā)是分子間間隔變大了，熱脹冷縮是分子間隔變大而導(dǎo)致的體積變大，分子大小本身沒有變化．
故選：A．
運(yùn)用分子的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，關(guān)鍵是如何從分子的性質(zhì)中選取適當(dāng)?shù)男再|(zhì)來解釋相應(yīng)的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.石蠟熔化
B.鋼鐵生銹
C.石油分離出汽油
D.礦石粉碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg、如圖為某保健品說明書的一部分，請(qǐng)回答：

（1）該藥片主要為人體補(bǔ)充元素和 ．
（2）維生素D3的化學(xué)式為C27H44O，則維生素D3分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是 ．
（3）每片藥片含鈣mg．
（4）假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補(bǔ)充600mg的鈣，則每天需服“鈣爾奇”片．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】國(guó)產(chǎn)手機(jī)華為Mate9近日在德國(guó)發(fā)布．手機(jī)的鋰電池，正極材料物質(zhì)的化學(xué)式為L(zhǎng)iCoO2 ， 其中Li的化合價(jià)為+1價(jià)，則該物質(zhì)中Co的化合價(jià)為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】走進(jìn)甘肅“玫瑰之鄉(xiāng)”永登苦水玫瑰園，花香四溢，沁人心脾．人們能聞到花的香味是因?yàn)椋?/span> ）
A.分子的質(zhì)量很小
B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.分子的體積很小
D.分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于減少空氣污染的是（ ）
A.減少化石燃料的使用
B.提倡居民駕駛私家車出行
C.積極植樹、造林、種草
D.提倡使用太陽能燈清潔能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的相關(guān)問題．

（1）寫出制取氧氣的化學(xué)方程式：；
（2）如圖1所示，發(fā)生裝置應(yīng)選用（填編號(hào)，下同），以下氣體收集裝置不能采用的是 ．
（3）為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用圖2裝置（填編號(hào)）．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣質(zhì)量大于通過化學(xué)方程式計(jì)算所得質(zhì)量，不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)你就此提出一種猜想并設(shè)計(jì)相應(yīng)驗(yàn)證方案：
①猜想是 ，
②驗(yàn)證方案是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ）
A.O2
B.MnO2
C.CO2
D.H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】每年3月22日是“世界水日”宣傳水資源的重要性，下列做法不利于水資源保護(hù)的是（ ）
A.將硬水煮沸后作為生活用水
B.積極研究海水淡化技術(shù)
C.禁止行船向河中拋散雜物
D.大量開采和使用地下水

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同步練習(xí)冊(cè)答案