11.閱讀下面科普短文.
【資料1】融雪劑按組成分為有機(jī)融雪劑和無機(jī)融雪劑.
有機(jī)融雪劑的主要成分為醋酸鉀,一般用于機(jī)場等重要場所.
無機(jī)融雪劑以氯化鈉、氯化鈣等為主要成分,其融雪原理與相同條件下,不同濃度的食鹽水的凝固點(diǎn)有關(guān)(見下表).
溶劑質(zhì)量(g)100100100100100
溶質(zhì)質(zhì)量(g)03.67.511.129.9
凝固點(diǎn)(℃)0-2.3-4.2-6.3-21
【資料2】鈦(Ti)是一種銀白色的金屬.它具有良好的耐高溫、耐低溫、抗酸堿以及高強(qiáng)度、低密度的特點(diǎn),廣泛用于航空工業(yè);它無毒且具有優(yōu)良的生物相容性,是非常理想的醫(yī)用金屬材料,可用來制造人造骨等.
金屬鈦不僅能在空氣中燃燒,也能在二氧化碳或氮?dú)庵腥紵谙∮袣怏w和高溫條件下,用四氯化鈦和鎂發(fā)生置換反應(yīng)可制備金屬鈦.
依據(jù)資料,回答下列問題:
(1)若飛機(jī)場使用融雪劑,應(yīng)選擇融雪劑的類別是有機(jī)融雪劑.
(2)從無機(jī)融雪劑的融雪原理得出:100g溶劑中,溶質(zhì)質(zhì)量和凝固點(diǎn)的關(guān)系是溶質(zhì)的質(zhì)量越大,溶液的凝固點(diǎn)越低.
(3)鈦金屬廣泛應(yīng)用于航空工業(yè)的原因是高強(qiáng)度、低密度(答出2條即可).
(4)金屬鈦著火時不能(填“能”或“不能”)用二氧化碳滅火.
(5)四氯化鈦制備金屬鈦的化學(xué)方程式是TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;\;\;\;\;高溫\;\;\;\;\;}}{稀有氣體}$2MgCl2+Ti.

分析 (1)根據(jù)融雪劑的特點(diǎn)分析回答;
(2)根據(jù)無機(jī)融雪劑組成與凝固點(diǎn)的關(guān)系分析;
(3)根據(jù)鈦金屬的性能分析回答;
(4)根據(jù)鈦的性質(zhì)分析判斷;
(5)根據(jù)四氯化鈦制備金屬鈦的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:(1)有題意可知,若飛機(jī)場使用融雪劑,應(yīng)選擇融雪劑的類型是有機(jī)融雪劑;
(2)由無機(jī)融雪劑組成與凝固點(diǎn)的關(guān)系,從無機(jī)融雪劑的融雪原理得出:100g溶劑中,溶質(zhì)質(zhì)量和凝固點(diǎn)的關(guān)系是溶質(zhì)的質(zhì)量越大,溶液的凝固點(diǎn)越低;
(3)鈦金屬廣泛應(yīng)用于航空工業(yè)的原因是高強(qiáng)度、低密度等;
(4)由于金屬鈦不僅能在空氣中燃燒,也能在二氧化碳或氮?dú)庵腥紵,所以,金屬鈦著火時不能用二氧化碳滅火;
(5)四氯化鈦制備金屬鈦的反應(yīng)是四氯化鈦和鎂在稀有氣體的環(huán)境中高溫生成氯化鎂和鈦,化學(xué)方程式是:TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;\;\;\;\;高溫\;\;\;\;\;}}{稀有氣體}$2MgCl2+Ti.
故答案為:(1)有機(jī)融雪劑;
(2)溶質(zhì)的質(zhì)量越大,溶液的凝固點(diǎn)越低;
(3)高強(qiáng)度、低密度;
(4)不能;
(5)TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;\;\;\;\;高溫\;\;\;\;\;}}{稀有氣體}$2MgCl2+Ti.

點(diǎn)評 本題屬于信息給予題,難度不大,注意分析題干,提取有用的信息結(jié)合所學(xué)的知識分析解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.下圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖(“--”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼.

請你思考一種粘貼方案,并回答下列問題:
(1)A處貼上的卡片可以是CuSO4(或H2SO4)(寫卡片中的化學(xué)式).
(2)B處卡片中的物質(zhì)是一種堿(選填“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)C處卡片中的物質(zhì)與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑,該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).
(4)你認(rèn)為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是③(填序號).
①Ag   、贔e2O3    ③NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.屬于化學(xué)變化的是( 。
A.活性炭吸附B.鐵絲彎曲C.食物變質(zhì)D.粗鹽水過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)在空氣中鋁制品更耐腐蝕的原因是鋁在空氣中會形成致密的保護(hù)膜,阻止鋁制品進(jìn)一步被氧化.
(2)硫酸和鹽酸都能除鐵銹,寫出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O.
(3)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列圖象有關(guān)量的化趨勢不能正確反映其對應(yīng)操作的是(  )
A.在一定量的CaCl2和鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液
B.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)
D.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列物質(zhì)分類合理的是(  )
A.氮肥:尿素、氨水、硝酸鉀
B.氧化物:氧化銅、高錳酸鉀、冰水混合物
C.金屬材料:生鐵、焊錫、黃銅
D.堿:純堿、熟石灰、氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.在進(jìn)行“二氧化碳制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”時,小明發(fā)現(xiàn)放置小蠟燭的銅架上出現(xiàn)了綠色物質(zhì),且綠色物質(zhì)只出現(xiàn)在下部(伸到燒杯下面的部分),上部和在燒杯外的部分沒有出現(xiàn),小明思考,銅也會生銹嗎?為什么只出現(xiàn)在下部呢?銅生銹的條件是什么?
【查閱資料】銅在一定條件下會銹蝕生成一種綠色的物質(zhì)(銅綠),其主要成分是堿式碳酸銅,化學(xué)式時候Cu2(OH)2CO3,受熱易分解.
【猜想與假設(shè)】依據(jù)銅綠的化學(xué)式,小明猜想銅生銹的條件可能是,銅與氧氣、水和二氧化碳共同作用,做出此猜想的依據(jù)是銅綠中含有碳元素、氫元素和氧元素.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】將四塊銅片分別按如圖放置半個月,觀察現(xiàn)象如下,A中銅片生銹且水面附近銹蝕最嚴(yán)重,B、C、D中銅片不生銹,D裝置中氫氧化鈉溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

【得出結(jié)論】根據(jù)A和D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知銅生銹需要二氧化碳.
【反思與應(yīng)用】利用所得結(jié)論填空,依據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)合“二氧化碳澆滅蠟燭”的實(shí)驗(yàn)操作推測銅架下部容易生銹的原因是操作過程中有少量水灑在銅片上,又向里面傾倒二氧化碳,小燒杯中本身就有氧氣,故滿足了銅生銹的條件.
【實(shí)驗(yàn)拓展】有資料顯示,氧化銅也能加快過氧化氫溶液的分解速率.
(1)給你一支已經(jīng)產(chǎn)生銅綠的銅架,5%過氧化氫溶液,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明(儀器自選).取2份等體積5%過氧化氫溶液,向其中一份加入經(jīng)過加熱變質(zhì)的銅綠,比較過氧化氫分解的速率
(2)請你試著寫出銅生成銅綠的化學(xué)方程式2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2(OH)2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.正確看待和安全使用食品添加劑非常重要,如圖是某超市售賣的2中不同品牌橙汁的標(biāo)簽.

(1)橙汁飲品中能提供給人體的一種營養(yǎng)素是維生素;長期飲用橙汁飲品可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,這是由于人體中的鈣元素的流失所致;
(2)你更傾向于選擇的品牌是B(填“A”或“B”);
(3)有些食品中加入添加劑后可改善人體健康,如:加鐵醬油加碘食鹽等(填一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.日本海嘯過后,受災(zāi)地區(qū)的水源常被嚴(yán)重污染,下列物質(zhì)中能對被污染的飲用水起殺菌、消毒作用的是(  )
A.生石灰B.明礬C.木炭D.漂白粉

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同步練習(xí)冊答案