精英家教網(wǎng)根據(jù)下列數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)裝置圖(所有夾持儀器均省略),回答下列問(wèn)題:
物質(zhì) 著火點(diǎn) 酒精燈的火焰溫度
白磷 40℃ 500℃
紅磷 240℃
(1)在銅片上,A和C點(diǎn)為白磷,B點(diǎn)為紅磷,用酒精燈對(duì)準(zhǔn)A加熱,最先發(fā)生燃燒的是(填字母,下同)
 
;一定不會(huì)發(fā)生燃燒的是
 

(2)將一支裝滿(mǎn)氧氣的試管倒扣在(1)中“一定不會(huì)燃燒”的物質(zhì)上面,現(xiàn)象是
 
;寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)燒杯中熱水的作用
 
分析:(1)據(jù)題意和圖示以及燃燒的條件可知,最先燃燒的一定是著火點(diǎn)低,并與氧氣接觸的物質(zhì);不會(huì)發(fā)生燃燒的是缺少可燃條件的物質(zhì);
(2)(1)中“一定不會(huì)燃燒”的物質(zhì)是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸,現(xiàn)在有了氧氣,開(kāi)始燃燒.燃燒消耗氧氣使試管內(nèi)的壓強(qiáng)變小,液面也跟著變化.并根據(jù)反應(yīng)物和反應(yīng)條件寫(xiě)出化學(xué)式;
(3)熱水的作用可提銅片的溫度使可燃物盡快達(dá)到著火點(diǎn),并使A點(diǎn)與其它形成對(duì)比.
解答:解:(1)據(jù)題意知A和C點(diǎn)為白磷,B點(diǎn)為紅磷.從圖中又可以看出B、C與空氣(或氧氣)接觸.而A點(diǎn)與氧氣隔絕.從燃燒的條件可知最先燃燒的是C,不可能燃燒的是A.故答案為C、A;
(2)(1)中“一定不會(huì)燃燒”的物質(zhì)是因?yàn)榕c氧氣隔絕,一旦氧氣充足,它會(huì)燃燒,并冒出白煙.又因燃燒消耗氧氣,使得試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)變小,試管外的水壓入試管,使試管內(nèi)的水面上升.白磷浮在水面上燃燒、冒白煙、試管內(nèi)的液面不斷上升;白磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5    故答案為:白磷浮在水面上燃燒、冒白煙、試管內(nèi)的液面不斷上升、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5   
(3)為提高銅片的溫度,并且把A與氧氣隔絕,在燒杯內(nèi)放入熱水.故答案為:燒杯提高溫度且隔絕氧氣
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)對(duì)比試驗(yàn),考查物質(zhì)燃燒的條件,和一些試驗(yàn)現(xiàn)象.加深學(xué)生對(duì)燃燒條件的認(rèn)識(shí).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?高淳縣二模)學(xué)習(xí)化學(xué)一年后,同學(xué)們對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話(huà)產(chǎn)生了質(zhì)疑.在老師的幫助下,用金屬鈉來(lái)探究下列問(wèn)題:
【提出問(wèn)題】
1.金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅?
2.金屬鈉能否在其他氣體(如:CO2)中燃燒?
【查閱資料】金屬Na性質(zhì)活潑,常溫下,它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉,氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉.金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:
①在實(shí)驗(yàn)室中,金屬鈉保存在煤油中;
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中,觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,但沒(méi)有紅色的物質(zhì)析出;
③按照步驟②將金屬鈉投入水中,待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅.
實(shí)驗(yàn)二:將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶?jī)?nèi)附著黑色顆粒,并粘附著白色物質(zhì).
【問(wèn)題討論】
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是:
防止鈉與氧氣和水反應(yīng)變質(zhì)
防止鈉與氧氣和水反應(yīng)變質(zhì)

(2)根據(jù)上述資料寫(xiě)出鈉塊投入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Na+2H2O═2NaOH+H2
2Na+2H2O═2NaOH+H2

(3)實(shí)驗(yàn)二中生成的黑色顆粒是
,而白色物質(zhì)可能是什么呢?
①同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想:甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉,乙認(rèn)為是碳酸鈉,丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物,丁認(rèn)為是氫氧化鈉.我認(rèn)為丁的猜想是錯(cuò)誤的,理由是
反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素
反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素

②對(duì)白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究,方案設(shè)計(jì)如下:
方案1:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液,觀察到溶液變成紅色,結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有氧化鈉.
方案2:取該樣品少量于試管里,滴加足量鹽酸,溶液中有氣泡冒出,結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有
碳酸鈉
碳酸鈉

方案3:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入過(guò)量的
B
B
溶液(供選試劑:A.石灰水B.氯化鈣溶液 C.硫酸銅溶液),出現(xiàn)白色沉淀,然后過(guò)濾,再向溶液里滴加無(wú)色酚酞試液,無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn).則
(在甲、乙、丙中選)的猜想成立.
③評(píng)價(jià)與反思:小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確,其理由是
碳酸鈉溶液也是堿性的
碳酸鈉溶液也是堿性的
;
實(shí)驗(yàn)室中的金屬鈉著火時(shí),你的滅火方法是
用沙子覆蓋
用沙子覆蓋

【拓展應(yīng)用】
  測(cè)定實(shí)驗(yàn)中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的鹽酸(圖1)的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)為了測(cè)定,需配制20%的氫氧化鈉溶液100g.配制步驟有:①溶解 ②計(jì)算,需氫氧化鈉
20
20
g ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④稱(chēng)取氫氧化鈉,量取水
80
80
mL(水的密度為1g/mL).其正確的順序?yàn)?!--BA-->
②④①③
②④①③
(填序號(hào)).
配制氫氧化鈉溶液時(shí),需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及
玻璃棒
玻璃棒

(2)小明同學(xué)在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液20g,再逐滴加入該鹽酸.用pH測(cè)定儀測(cè)定滴加過(guò)程中溶液的pH.圖2為測(cè)定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖.
①a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈
酸性
酸性
(填“酸性”、“堿性”或“中性”);
b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為
NaCl、NaOH
NaCl、NaOH
(寫(xiě)化學(xué)式).
②請(qǐng)以此次測(cè)定的數(shù)據(jù),列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因
鹽酸具有揮發(fā)性
鹽酸具有揮發(fā)性
(不考慮誤差).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?武漢)某化學(xué)興趣小組完成了如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好),證明了二氧化碳的組成.

探究過(guò)程如下:I.稱(chēng)量裝有干燥塊狀木炭的試管D,質(zhì)量為50.7g,裝有堿石灰的干燥管質(zhì)量為112.3g,連接A、B、D裝置;
II.從從長(zhǎng)頸漏斗中加入3%的過(guò)氧化氫溶液,連接C裝置,點(diǎn)燃酒精燈;
III.待D中發(fā)生反應(yīng),熄滅酒精燈,冷卻;
IV.稱(chēng)量試管D及剩余固體質(zhì)量為50.1g,裝置C的質(zhì)量為114.5g.
已知:堿石灰主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉,木炭中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),B、C中所裝藥品是足量的能夠完全吸收相關(guān)物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,該反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng);
(2)酒精燈的作用是
點(diǎn)燃木炭
點(diǎn)燃木炭
;
(3)為減少誤差,步驟III冷卻過(guò)程中需要注意的問(wèn)題是
繼續(xù)通氧氣
繼續(xù)通氧氣
;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為
(114.5g-112.3g)-(50.7g-50.1g)=1.6g
(114.5g-112.3g)-(50.7g-50.1g)=1.6g
(列示并計(jì)算計(jì)算結(jié)果);從而計(jì)算出二氧化碳中碳、氧元素質(zhì)量之比.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)小組成功完成了如圖所示實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好),驗(yàn)證了二氧化碳的組成.
精英家教網(wǎng)
探究過(guò)程如下:
Ⅰ.稱(chēng)量裝有干燥塊狀木炭的試管D,質(zhì)量為50.7g,裝有堿石灰的裝置C質(zhì)量為l12.3g,連接A、B、D裝置;
Ⅱ.從長(zhǎng)頸漏斗加入足量3%的過(guò)氧化氫溶液,連接C裝置,點(diǎn)燃酒精燈;
Ⅲ.待D中發(fā)生反應(yīng),熄滅酒精燈,冷卻;
Ⅳ.稱(chēng)量試管D及剩余固體的質(zhì)量為50.1g,裝置C的質(zhì)量為114.5g
已知:堿石灰的成分是氧化鈣和氫氧化鈉(友情提示:氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),木炭中的雜質(zhì)不參與反應(yīng),B、C中所裝藥品足量,能完全吸收相關(guān)物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng).
(2)裝置B的作用是
 
.裝置D中鐵夾夾住試管的中上部的原因是
 
.酒精燈加熱的作用是
 

(3)為減小誤差,步驟Ⅲ冷卻過(guò)程中需要注意的問(wèn)題是
 

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為(列式并計(jì)算)
 
,從而計(jì)算出二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

學(xué)習(xí)化學(xué)一年后,同學(xué)們對(duì)課本上“活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來(lái)”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話(huà)產(chǎn)生了質(zhì)疑.在老師的幫助下,用金屬鈉來(lái)探究下列問(wèn)題:
【提出問(wèn)題】
1.金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅?
2.金屬鈉能否在其他氣體(如:CO2)中燃燒?
【查閱資料】金屬Na性質(zhì)活潑,常溫下,它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉,氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉.金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)一:
①在實(shí)驗(yàn)室中,金屬鈉保存在煤油中;
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中,觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,但沒(méi)有紅色的物質(zhì)析出;
③按照步驟②將金屬鈉投入水中,待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅.
實(shí)驗(yàn)二:將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶?jī)?nèi)附著黑色顆粒,并粘附著白色物質(zhì).
【問(wèn)題討論】
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因是:______.
(2)根據(jù)上述資料寫(xiě)出鈉塊投入水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______.
(3)實(shí)驗(yàn)二中生成的黑色顆粒是______,而白色物質(zhì)可能是什么呢?
①同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想:甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉,乙認(rèn)為是碳酸鈉,丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物,丁認(rèn)為是氫氧化鈉.我認(rèn)為丁的猜想是錯(cuò)誤的,理由是______.
②對(duì)白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究,方案設(shè)計(jì)如下:
方案1:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入無(wú)色酚酞試液,觀察到溶液變成紅色,結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有氧化鈉.
方案2:取該樣品少量于試管里,滴加足量鹽酸,溶液中有氣泡冒出,結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有______.
方案3:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入過(guò)量的______溶液(供選試劑:A.石灰水B.氯化鈣溶液 C.硫酸銅溶液),出現(xiàn)白色沉淀,然后過(guò)濾,再向溶液里滴加無(wú)色酚酞試液,無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn).則
______(在甲、乙、丙中選)的猜想成立.
③評(píng)價(jià)與反思:小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確,其理由是______;
實(shí)驗(yàn)室中的金屬鈉著火時(shí),你的滅火方法是______.
【拓展應(yīng)用】
測(cè)定實(shí)驗(yàn)中使用的標(biāo)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的鹽酸(圖1)的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)為了測(cè)定,需配制20%的氫氧化鈉溶液100g.配制步驟有:①溶解 ②計(jì)算,需氫氧化鈉______g ③裝瓶并貼標(biāo)簽 ④稱(chēng)取氫氧化鈉,量取水______mL(水的密度為1g/mL).其正確的順序?yàn)開(kāi)_____(填序號(hào)).
配制氫氧化鈉溶液時(shí),需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、滴管及______.
(2)小明同學(xué)在燒杯中加入配得的氫氧化鈉溶液20g,再逐滴加入該鹽酸.用pH測(cè)定儀測(cè)定滴加過(guò)程中溶液的pH.圖2為測(cè)定儀打印出的滴加鹽酸的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系圖.
①a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液呈______(填“酸性”、“堿性”或“中性”);
b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)_____(寫(xiě)化學(xué)式).
②請(qǐng)以此次測(cè)定的數(shù)據(jù),列式計(jì)算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽上標(biāo)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一致的可能原因______(不考慮誤差).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某化學(xué)興趣小組完成了如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好),證明了二氧化碳的組成.

探究過(guò)程如下:I.稱(chēng)量裝有干燥塊狀木炭的試管D,質(zhì)量為50.7g,裝有堿石灰的干燥管質(zhì)量為112.3g,連接A、B、D裝置;
II.從從長(zhǎng)頸漏斗中加入3%的過(guò)氧化氫溶液,連接C裝置,點(diǎn)燃酒精燈;
III.待D中發(fā)生反應(yīng),熄滅酒精燈,冷卻;
IV.稱(chēng)量試管D及剩余固體質(zhì)量為50.1g,裝置C的質(zhì)量為114.5g.
已知:堿石灰主要成分是氧化鈣和氫氧化鈉,木炭中的雜質(zhì)不參加反應(yīng),B、C中所裝藥品是足量的能夠完全吸收相關(guān)物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____,該反應(yīng)屬于______反應(yīng);
(2)酒精燈的作用是______;
(3)為減少誤差,步驟III冷卻過(guò)程中需要注意的問(wèn)題是______;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_(kāi)_____(列示并計(jì)算計(jì)算結(jié)果);從而計(jì)算出二氧化碳中碳、氧元素質(zhì)量之比.

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