圖表資料可以為我們提供許多信息。下列圖表資料的使用能達(dá)到目的的是    (    )

A.根據(jù)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖推斷該元素原子核內(nèi)的中子數(shù) 

B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表查出某種物質(zhì)的溶解度 

C.根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量表查出元素的化合價(jià) 

D.根據(jù)元素周期表查出某元素的原子序數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示      種元素。

(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為       

(3)D中x =       。

(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為     ,一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的

       倍。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


食品的包裝袋內(nèi)常放入一小包干燥劑,其主要成分為生石灰,干燥袋上都有“請(qǐng)勿食用”字樣。

(1)“請(qǐng)勿食用”是因?yàn)楦稍飫┦秤煤,?duì)人體有    作用。

(2)寫出干燥劑的主要成分吸水過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式        。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們每天都和化學(xué)變化打交道,下列敘述不是化學(xué)變化的是

A.人吃進(jìn)的食物逐漸被消化            B.人體的呼吸作用

C.使用煤氣作燃料燒飯做菜            D.水在冰箱里結(jié)成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


今年“世界環(huán)境日”的中國(guó)主題為:生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)。下列措施能治理相關(guān)污染的是                             (   )

A

B

C

D

污    染

溫室效應(yīng)

赤    潮

酸    雨

沙塵暴

防治措施

使用無鉛汽油

使用含磷洗衣粉

工業(yè)廢氣直接排放

植樹造林

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列除去雜質(zhì)的方法中,錯(cuò)誤的是                                      (    )

     物質(zhì)       雜質(zhì)         除雜質(zhì)的方法

A.CaCl2溶液   HCl        過量CaCO3、過濾

B.NaOH溶液  Ca(OH)2  過量Na2CO3溶液、過濾

C.FeCl3溶液   CuCl2    過量鐵粉、過濾

D.CH4        H2O        通過盛濃硫酸的洗氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列做法是為了把化學(xué)反應(yīng)變慢的是                                    (    )

A.煤燃燒時(shí)向煤爐中鼓入空氣        B.面團(tuán)發(fā)酵時(shí)放在溫?zé)崽?nbsp;

C.某些食品密封包裝時(shí)充入氮?dú)?nbsp;     D.用食醋除水垢時(shí)使用濃度高的食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是

A.蔬菜、水果中富含維生素          B.糖類和油脂都能為人體提供能量

C.人體缺鋅易患貧血病              D.人體缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


能一次區(qū)別開NaOH、H2SO4和H2O的試劑是

A.鋅粒         B.無色酚酞試液     C.氯化鋇溶液       D.紫色石蕊試液

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同步練習(xí)冊(cè)答案