(2011?安徽)為紀(jì)念化學(xué)對社會進(jìn)步和人類文明的貢獻(xiàn),聯(lián)合國將2011年定為“國際化學(xué)年”.下列說法不正確的是( )
【答案】分析:A、合成藥物,能夠治療疾病,改善某些元素的不足,改善生活質(zhì)量,屬于化學(xué)研究的范圍.
B、合成新材料利于改善環(huán)境和生活質(zhì)量..
C、化石燃料的燃燒造成大量的二氧化碳的排放以及二氧化硫等排放,不完全燃燒時會產(chǎn)生一氧化碳等.
D、農(nóng)藥和化肥是農(nóng)業(yè)穩(wěn)定糧食生產(chǎn)的保證,對于提高質(zhì)量和產(chǎn)量,改善品質(zhì)都有好處..
解答:解:A、利用化學(xué)可合成藥物,以抑制細(xì)菌和病毒,能保障人體健康,所以正確.
B、利用化學(xué)可開發(fā)新能源和新材料,能改善人類的生存條件,所以正確.
C、化石燃料直接利用是一種浪費,可進(jìn)行綜合利用,以發(fā)揮更大效用,所以錯誤.
D、利用化學(xué)可生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機(jī),所以正確.
故選C.
點評:化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),我們研究物質(zhì)的目的是為了應(yīng)用,了解化學(xué)的用途有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,提高社會責(zé)任感.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2011?安徽)為研究鋅和鋁的金屬活動性,某研究小組進(jìn)行了如下探究.
(1)小明設(shè)計的實驗方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸.寫出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2

(2)小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)前者比后者反應(yīng)快,原因是
未去膜的鋁片表面有氧化鋁(氧化膜),氧化鋁先與鹽酸反應(yīng)
未去膜的鋁片表面有氧化鋁(氧化膜),氧化鋁先與鹽酸反應(yīng)

(3)小芳在(2)實驗中,還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異,F(xiàn)象出現(xiàn).
【提出問題】鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么?
【查閱文獻(xiàn)】鋁在顆粒較小時為灰黑色;AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇.
【提出合理假設(shè)】假設(shè)a:該灰黑色沉淀可能含有
鋁(或鋁和氯化鋁的混合物)
鋁(或鋁和氯化鋁的混合物)
;
假設(shè)b:該灰黑色沉淀可能含有AlCl3
假設(shè)c:該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì).
設(shè)計并完成實驗 取灰黑色沉淀分別進(jìn)行如下實驗.
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
加入適量稀鹽酸有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液
加入適量蒸餾水固體部分溶解
加入適量無水乙醇固體部分溶解
【得出結(jié)論】由實驗①可判斷假設(shè)c
不成立
不成立
(填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是
鋁和氯化鋁
鋁和氯化鋁

(4)你認(rèn)為(1)中小明的實驗?zāi)芊癖容^鋅和鋁的金屬活動性強(qiáng)弱?
不能
不能
(填“能”或“不能”),分別從設(shè)計方法和操作可行性的角度,具體說明理由:
小明的實驗方案中未控制金屬的純度,鹽酸的濃度等相關(guān)變量相同
小明的實驗方案中未控制金屬的純度,鹽酸的濃度等相關(guān)變量相同

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年安徽省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?安徽)為研究鋅和鋁的金屬活動性,某研究小組進(jìn)行了如下探究.
(1)小明設(shè)計的實驗方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸.寫出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)前者比后者反應(yīng)快,原因是
(3)小芳在(2)實驗中,還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異,F(xiàn)象出現(xiàn).
【提出問題】鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么?
【查閱文獻(xiàn)】鋁在顆粒較小時為灰黑色;AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇.
【提出合理假設(shè)】假設(shè)a:該灰黑色沉淀可能含有;
假設(shè)b:該灰黑色沉淀可能含有AlCl3;
假設(shè)c:該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì).
設(shè)計并完成實驗 取灰黑色沉淀分別進(jìn)行如下實驗.
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
加入適量稀鹽酸有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液
加入適量蒸餾水固體部分溶解
加入適量無水乙醇固體部分溶解
【得出結(jié)論】由實驗①可判斷假設(shè)c(填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是
(4)你認(rèn)為(1)中小明的實驗?zāi)芊癖容^鋅和鋁的金屬活動性強(qiáng)弱?(填“能”或“不能”),分別從設(shè)計方法和操作可行性的角度,具體說明理由:.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年安徽省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?安徽)“西氣東輸”工程使我省很多地區(qū)都用上了天然氣(主要成分CH4).實驗室常用圖1所示的發(fā)生裝置制取CH4,回答下列問題

(1)如圖1中儀器a的名稱是-
(2)實驗室可用方法收集CH4
(3)天然氣不完全燃燒會產(chǎn)生一種有毒氣體,其化學(xué)式為.因此,使用熱水器時,防止發(fā)生中毒的做法是(寫出一種即可)
(4)充分燃燒1kg不同化石燃料所產(chǎn)生CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖2 所示,則燃燒最易導(dǎo)致酸雨,燃燒對環(huán)境影響最。

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年安徽省中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?安徽)綠原酸(C16H18O9)被譽(yù)為“第七類營養(yǎng)素”,它可以從我省栽種較廣的杜仲(中藥材)中提。铝杏嘘P(guān)綠原酸的說法正確的是( )

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