11.下列圖象與選項(xiàng)中的表述相對(duì)應(yīng),其中合理的是(  )
A.
恒溫條件下,將足量的飽和硝酸鉀溶液蒸發(fā)一定質(zhì)量的水
B.
煅燒一定質(zhì)量的石灰石
C.
一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱過程中產(chǎn)生氧氣的體積隨時(shí)間的變化
D.
熟石灰的溶解度與溫度的關(guān)系

分析 A、根據(jù)溫度不變,飽和溶液的溶解度不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變進(jìn)行分析;
B、根據(jù)碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳進(jìn)行分析;
C、根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣質(zhì)量應(yīng)該從零開始進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行分析.

解答 解:A、溫度不變,飽和溶液的溶解度不變,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變,故A正確;
B、碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,固體質(zhì)量逐漸減小,然后不變,剩余固體的質(zhì)量不會(huì)減小到零,故B錯(cuò)誤;
C、高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣質(zhì)量應(yīng)該從零開始,故C錯(cuò)誤;
D、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,故D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類問題時(shí),一定要注意到縱橫坐標(biāo)軸的說明文字,這是對(duì)曲線所反應(yīng)規(guī)律判斷的依據(jù),不可僅憑經(jīng)驗(yàn)去解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.將銅絲插入下列溶液中,有明顯現(xiàn)象的是(  )
A.HCl溶液B.AgNO3溶液C.MgSO4溶液D.Ba(OH)2溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下操作方案,結(jié)合方案回答下列問題:

(1)固體A中含有鐵和銅,無(wú)色氣體X為H2(均填化學(xué)式).
(2)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,該反應(yīng)屬于四種基本類型中的置換反應(yīng).
(3)操作a的名稱為過濾,在該操作中用到了玻璃棒其作用為引流.
(4)理論上所得硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量>(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于火災(zāi)、滅火和逃生的說法,正確的是( 。
A.燃燒是一種緩慢的氧化反應(yīng)
B.著火時(shí),只能用水滅火
C.高樓發(fā)生火災(zāi)可以跳樓逃生
D.用濕毛巾捂住口鼻在火場(chǎng)的濃煙中逃生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.試驗(yàn)結(jié)束后剩余的藥品放入原瓶
B.將pH試紙伸入碳酸鉀溶液中側(cè)pH值
C.用100mL的量筒量取98.0mL水
D.用排水法收集氧氣時(shí),看到水槽內(nèi)管口有氣泡冒出立即收集

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.結(jié)合如圖所示的四瓶溶液示意圖,回答問題:

(1)寫出③號(hào)瓶溶液中溶質(zhì)的俗名火堿、燒堿、苛性鈉
(2)農(nóng)業(yè)上可以用②中的溶液來(lái)選種(填序號(hào))
(3)熔制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分是NaHCO3(填化學(xué)式)
(4)①、②、③三種溶液pH值由大到小的順序是③②①(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.日本曾向美國(guó)借了331公斤武器級(jí)钚,至今賴著不還.钚除用于核電外,還可用于制造核武器,現(xiàn)在日本已是世界第六大钚貯存國(guó).钚元素的有關(guān)信息如圖,下列說法正確的是( 。
A.钚原子中有94個(gè)中子B.钚原子核外有150個(gè)電子
C.钚的相對(duì)原子質(zhì)量是244gD.钚是金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.圖中A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別是由H、C、O、Na、Al、S、Ca、Cu、Ag中的一種或幾種元素組成的.在通常情況下,D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同,D、G、H、I均為單質(zhì),其中G為紫紅色固體,H在空氣中表面生成一層致密的氧化膜,具有很好的抗腐蝕性能;B可用來(lái)改良酸性土壤;A,F(xiàn)均為由三種元素組成的鹽.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.
(1)寫出化學(xué)式:GCu;
(2)寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
寫出H→I反應(yīng)的化學(xué)方程式Al+3AgNO3═Al(NO33+3Ag.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列標(biāo)志與消防安全無(wú)關(guān)的是(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案