依據(jù)下圖進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:

①通入N2,點燃酒精燈,一段時間后,a. b中均無明顯現(xiàn)象;

②熄滅酒精燈,立即改通O2, a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。

(1)實驗過程②中,紅磷燃燒的化學方程式為_____。

(2)實驗過程②中,對比a、 b中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件是_____。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:江蘇省南京市玄武區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

藥品“甲磺酸伊馬替尼片”用于治療慢性髓性白血病和惡性胃道間質(zhì)腫痛,甲磺酸伊馬替尼 的化學式為C29H31N7O·CH4SO3,關(guān)于甲磺酸伊馬替尼的說法正確的是

A.甲磺酸伊馬替尼是 8 種元素組成的化合物

B.甲磺酸伊馬替尼由 77 個原子構(gòu)成

C.甲磺酸伊馬替尼的相對分子質(zhì)量是 589

D.甲磺酸伊馬替尼中甲烷和三氧化硫分子個數(shù)比為 1:1

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科目:初中化學 來源:江蘇省宿遷市沭陽縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

類推是學習中常用的思維方法,現(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是( 。

①堿的水溶液呈堿性,所以堿都能使無色酚酞試液變紅色

②氧化物中含有氧元素,所以含兩種元素且其中一種是氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

③酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

④因為燒堿具有吸水性,所以可以用燒堿干燥NH3

A.只有④ B.②④ C.①③ D.①②③④

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

氮化鎵可用作制芯片材料。如圖是氮元素在元素周期表中的信息以及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是

A.氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7

B.氮的相對原子質(zhì)量為14.01

C.圖中x=18

D.鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31

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科目:初中化學 來源:江蘇省南京市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是

A.一氧化碳 B.二氧化硫 C.甲烷 D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市赫山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:填空題

我們的生活中處處有化學,下列生活中的問題用化學知識解答。

(1)“低碳生活” 方式中的”“ 碳”指的是碳_____(填 “單質(zhì)” “原子”或“元素”)

(2)生活中用籃子瀝水,該操作的原理類似化學實驗中的_____操作

(3)用扇子扇煤爐,火焰越扇越旺是因為_____;

(4)日常生活中你的“綠色”做法_____(舉一例)

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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市赫山區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì)按純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物的順序分類正確的足( 。

A.液氧、鐵粉、氯化鉀、五氧化二磷

B.空氣、氫氣、澄清石灰水、氧化銅

C.糖水、石墨、氯化鈉、二氧化碳

D.冰水、紅磷、高錳酸鉀、氯酸鉀

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科目:初中化學 來源:山東省青島市市南區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:科學探究題

實驗是進行科學探究的重要方式。下圖所示的實驗,若按照實驗?zāi)康目煞譃?探究物質(zhì)的成分、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量、探究化學反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量關(guān)系等。請據(jù)圖回答下列問題:

[探究1 ]探究常見物質(zhì)的組成元素:用圖A所示裝置電解水實驗,該反應(yīng)生成氧氣和________,可以說明水是由_______和_________組成的。按照實驗?zāi)康脑搶嶒灴膳c圖_______(選填實驗字母序號)所示實驗歸為一類。

[探究2]探究物質(zhì)的性質(zhì):用圖B所示裝置將細鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中裝有少量水的作用是______。用圖D所示裝置把二氧化碳氣體沿燒杯內(nèi)壁慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅,上層蠟燭的火焰后熄滅。實驗可以說明二氧化碳的化學性質(zhì):通常情況下,______;在本實驗中,放置高低不同的兩支蠟燭的目的是______。

[探究3]測定實驗:用圖C所示的裝置可測定空氣中氧氣的含量。該實驗采用化學方法消耗密閉容器內(nèi)的______,使密閉容器內(nèi)壓強減少來測定空氣里氧氣的含量。用圖F所示的裝置可測定稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量。該反應(yīng)的化學方程式_________。按照實驗?zāi)康目蓪DC和圖F所示的實驗歸為一類,依據(jù)是兩個實驗都進行的是_______(選填“定量”或“定性”)實驗。

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科目:初中化學 來源:廣西玉林市北流市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作中不能達到實驗?zāi)康氖?/p>

選項

物質(zhì)

目的

主要實驗操作

A

雙氧水、蒸餾水

鑒別

取樣,加二氧化錳,觀察現(xiàn)象

B

CH4中是否含有H2

檢驗

點燃,罩一干冷燒杯,觀察燃燒產(chǎn)物

C

比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳氣體的含量大小

比較

分別向吸入的空氣和呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水,振蕩,觀察澄清石灰水是否變渾濁

D

除去CO2中的少量CO

除雜

通過灼熱的氧化銅

A.A B.B C.C D.D

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