（2分）（1）近年來，電動(dòng)車的推廣使用，促進(jìn)了化石能源的節(jié)約和利用，人們?cè)絹碓较矚g電能帶來的優(yōu)越性，與其他能源相比，你認(rèn)為使用電能最大的優(yōu)點(diǎn)是            。
（2）我國西部地區(qū)是巨大的能源寶庫，其蘊(yùn)藏豐富的資源主要有天然氣，但它是氣體很難保存和運(yùn)輸，如果你是工程師，請(qǐng)?zhí)岢鲆环N利用天然氣的優(yōu)良途徑是                 。
 （1）無污染（其他合理答案均可）  （2）將天然氣轉(zhuǎn)化成其他能源（其他合理答案均可）
 
試題分析：（1）近年來，電動(dòng)車的推廣使用，促進(jìn)了化石能源的節(jié)約和利用，人們?cè)絹碓较矚g電能帶來的優(yōu)越性，與其他能源相比，你認(rèn)為使用電能最大的優(yōu)點(diǎn)是無污染；（2）提出一種利用天然氣的優(yōu)良途徑是將天然氣轉(zhuǎn)化成其他能源。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

化學(xué)與日常生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。
（1）下列物質(zhì)中，屬于化石燃料的是            （填寫序號(hào)，下同），屬于最清潔燃料的是                。
①酒精   ②無煙煤   ③乙醇汽油   ④氫氣   ⑤天然氣
（2）下列日常生活中的一些做法，符合“低碳生活”理念的是           。
A．隨手關(guān)燈B．雙面使用紙張
C．充分利用太陽能D．減少使用一次性木筷
（3）在我國農(nóng)村，可利用沼氣解決生活用燃料問題，沼氣中的甲烷含量達(dá)60%左右。請(qǐng)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式                       

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是
A．燃料充分燃燒，可節(jié)約能源又可減少對(duì)空氣的污染B．液氧是純凈物
C．物體熱脹冷縮，說明分子大小可隨溫度改變而改變D．水煮沸后可降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)《中國環(huán)境報(bào)》報(bào)道：我國酸雨區(qū)的面積已占國土面積的40%．在下列措施〔①減少燃煤，②把工廠煙囪造高，③燃料脫硫，④在酸性土壤中施加石灰，⑤開發(fā)新能源〕中：能夠有效地減少酸雨產(chǎn)生的是（　　）
A．①②③B．②③④C．①③⑤D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是……………………………………………(     )
A．目前世界上年產(chǎn)量最多，使用最廣泛的金屬是鋁
B．石油通過分解反應(yīng)可以得到汽油、煤油、航空煤油等
C．海洋中含有的化學(xué)元素有80多種，其中含量最多的元素是鈉元素
D．空氣中的各種成分可以廣泛用于生產(chǎn)化肥、煉鋼、運(yùn)輸、電光源等領(lǐng)域

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（5分）能源與環(huán)境問題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)。
（1）化石燃料是現(xiàn)今社會(huì)的最主要能源，化石燃料包括煤、石油和的         。
（2）“霧霾”天氣與大氣中含有大量PM2．5（直徑小于或等于2．5微米的顆粒物）有關(guān)。下列做法有助于減少霧霾天氣的是         （填字母序號(hào)）。
A．校園內(nèi)垃圾就地焚燒                   B．機(jī)動(dòng)車采取限行措施
C．節(jié)日里禁止燃放煙花爆竹               D．調(diào)整上下班時(shí)間，各單位錯(cuò)峰出行
（3）煤氣化提高煤的利用率，降低環(huán)境污染的方法。煤與水蒸氣在高溫下反應(yīng)得到水煤氣（主要成分是一氧化碳和氫氣），反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。關(guān)于水煤氣，下列敘述合理的是         。
A．具有可燃性              B．可用于冶煉某些金屬
C．點(diǎn)燃前應(yīng)先驗(yàn)純          D．完全燃燒無污染，屬于清潔燃料
（4）被稱之為“軟電池”的紙質(zhì)電池，采用薄層紙片作為傳導(dǎo)體，在其一邊鍍鋅，另一邊鍍二氧化錳，避免了傳統(tǒng)電池所帶來的金屬、鋰及堿性化合物的污染問題，因而可作為一般的家庭廢物加以處理。電池總反應(yīng)為：Zn + 2MnO2+H2O =" ZnO" + 2MnO(OH)。 下列說法不正確的是         （填字母序號(hào)）。

A．開發(fā)利用該電池可以節(jié)約金屬資源
B．開發(fā)利用該電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C．該電池反應(yīng)中二氧化錳起催化作用
D．該電池反應(yīng)中，鋅元素化合價(jià)升高

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

能源按不同的分類方式可進(jìn)行不同分類，下列四組能源中，能歸入下圖所示陰影部分的一組是
A．煤炭、地?zé)崮�、沼�?/td>B．太陽能、風(fēng)能、海洋能
C．水能、木柴、天然氣D．石油、海洋能、核能

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

工業(yè)上常將固體燃料粉碎或把液體燃料噴成霧狀再燃燒，其目的是
A．增加空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)B．降低可燃物的著火點(diǎn)
C．延遲燃料燃燒的時(shí)間D．增加燃料與氧氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源、糧食等方面的危機(jī)。
(1)目前人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來自化石燃料。福州市民陸續(xù)使用天然氣，寫出天然氣在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____________________________________。化石燃料的使用，給人們的生活帶來很多的方便，同時(shí)也對(duì)環(huán)境造成了不良影響。如：煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物， 煤燃燒同時(shí)提高了空氣中的二氧化碳的濃度，會(huì)引起        。低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗，從而降低二氧化碳的排放量。下列做法符合低碳生活理念的是     　           。(填字母序號(hào))
A．少用一次性的木筷                B．用完電器后拔掉插頭
C．大力發(fā)展火力發(fā)電                D．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，研制新型保溫材料
(2)“水是生命之源”，飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康。檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是         。請(qǐng)你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法        。
(3)隨著水資源的減少，糧食產(chǎn)量將會(huì)受到嚴(yán)重影響。糧食中的主要成分為淀粉，淀粉屬于        (填“蛋白質(zhì)”“維生素”“油脂”或“糖類”)，是人體能量的主要來源。
(4)從2011年5月1日起，駕駛員酒醉后駕車要負(fù)刑事責(zé)任。讓司機(jī)向酒精檢測(cè)儀吹氣，通過顯示的顏色變化，可測(cè)出司機(jī)是否酒后駕車。其化學(xué)反應(yīng)原理如下：
C2H5OH+ 4X(紅棕色)+ 6H2SO4 ="2" Cr2 (SO4)3(綠色) + 2CO2↑+ 9H2O，
則X的化學(xué)式為        
(5)菠蘿適宜生長(zhǎng)在pH為5～6的土壤環(huán)境中，在菠蘿生長(zhǎng)過程中，為了防治病蟲害，可適時(shí)噴灑農(nóng)藥波爾多液(熟石灰和硫酸銅的混合液)。成熟的菠蘿果實(shí)香甜可口。根據(jù)上述材料回答下列問題：

A.菠蘿適宜生長(zhǎng)在        (填“酸性”、“堿性”或“中性”)的土壤里；
B.從事菠蘿種植的果農(nóng)們?cè)谂渲妻r(nóng)藥波爾多液時(shí)，均使用塑料桶或木桶，而不使用鐵桶，其原因是(用化學(xué)方程式表示)：                                       ；
C.采果收成后結(jié)合防治病蟲害，可施加些磷酸二氫鉀作根外追肥。磷酸二氫鉀屬于_____   
(填“氮肥”、“磷肥”、“鉀肥”或“復(fù)合肥”)
(6)汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具。請(qǐng)回答下列問題：
A、下列汽車配件及用品中，用合金制做的是(填字母)          。
a．鋼鐵外殼     b．玻璃車窗     c．橡膠輪胎     d．真皮座椅
B、鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕。汽車表面噴漆，可以延緩汽車的銹蝕，其防銹原理是隔絕空氣(氧氣)和__________。
C、尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。 

圖中所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                   ；

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