5.全球192個國家的環(huán)境部長在丹麥哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候會議,被喻為“拯救人類的最后一次機會”的會議.
(1)從最新溫室氣體排放速度來看,地球已經(jīng)朝著升溫6-7℃嚴酷氣候發(fā)展,世界處在毀滅性氣候的混亂狀態(tài)邊緣,這里所說的“溫室氣體”主要指的是二氧化碳.
(2)我國也是能源消耗大國,煤炭仍是我國主要的能源,它是一種不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源,由于煤炭中常含有硫元素,所以在燃燒時還會產(chǎn)生形成酸雨的氣體.
(3)人類面對地球氣候嚴峻的形勢,一方面我們需要積極植樹造林,另一方面也要發(fā)展“低碳經(jīng)濟”,發(fā)展不產(chǎn)生溫室氣候的新型能源,如太陽能等(填一種即可).

分析 (1)根據(jù)“溫室氣體”主要指的是二氧化碳進行解答;
(2)根據(jù)煤炭屬于不可再生能源以及煤炭的主要成分進行解答;
(3)從日常生活中節(jié)約能源的角度考慮.

解答 解:(1)“溫室氣體”主要指的是二氧化碳;
(2)煤炭屬于化石燃料且是不可再生能源,由于煤炭中常含有硫元素,燃燒生成二氧化硫,所以在燃燒時還會產(chǎn)生形成酸雨的氣體;
(3)人類面對地球氣候嚴峻的形勢,一方面我們需要積極植樹造林,另一方面也要發(fā)展“低碳經(jīng)濟”,發(fā)展不產(chǎn)生溫室氣候的新型能源,如太陽能、地熱能、風能、核能等.
故答案為:(1)二氧化碳;(2)不可再生;硫;(3)太陽能.

點評 化石燃料包括:煤、石油、天然氣,化石燃料是不可再生能源,且燃燒要放出二氧化碳氣體,造成溫室效應(yīng),所以要開發(fā)新能源來逐步取代化石燃料.

練習冊系列答案
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15.某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O),設(shè)計了如下實驗方案,請回答下列問題:

(1)步驟①中,金屬X是鐵,該反應(yīng)的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(2)操作Ⅰ、Ⅱ都為過濾,該操作中需用到的玻璃儀器除了玻璃棒、燒杯外,還需漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(3)步驟②中,何時可停止加稀硫酸?不再產(chǎn)生氣泡.
(4)濾液B、C中的溶質(zhì)是硫酸亞鐵.

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16.根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性,并預(yù)測類似的可能性,是我們經(jīng)常使用的一種思維方法,以下類推結(jié)果與實際相符的是( 。
A.氧化物中都含有氧元素  含有氧元素的化合物都是氧化物
B.單質(zhì)中只含有一種元素   只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)
C.飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)   飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)
D.氧氣可作為發(fā)射火箭的燃料  氧氣具有可燃性

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13.某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)寫出圖中儀器a的名稱 a試管.
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是AC或AE.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.寫出下列反應(yīng)的化學方程式.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)高錳酸鉀制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(5)鋅粒和硫酸生成硫酸鋅和氫氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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10.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小麗稱取30g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中,并向其中加入了80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其他成分都不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為101.2g.據(jù)此完成下列計算:
(1)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量;
(2)蛋殼中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).(保留一位小數(shù))

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17.完成下列反應(yīng)的化學方程式,并回答有關(guān)問題.
(1)高錳酸鉀受熱分解制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;基本反應(yīng)類型分解反應(yīng).
(2)鐵在純氧中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,基本反應(yīng)類型化合反應(yīng).
(3)有氧氣參加的化合反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(4)有水參加的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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14.小麗同學對在化學學習中學到的“最”產(chǎn)生了興趣,邀你一起來總結(jié)填空:
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(2)人體中含量最多的元素為氧.
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15.下列公共標志中,與消防安全無關(guān)的是(  )
A.B.C.D.

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