Question

根據(jù)高錳酸鉀（KMnO₄）制取氧氣的實驗探究，結(jié)合下圖回答問題．

一、【反應(yīng)原理】加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________________________．
二、【儀器裝置】
（1）寫出標有序號的儀器名稱：①_____，②_____；
（2）應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為____（選填字母序號，下同），氣體收集裝置為_____．
【問題探究】實驗中，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對藥品加熱一段時間后收集不到氧氣，可能的原因是__________．
三、【實驗反思】
（1）在清洗試管中的反應(yīng)物殘留物時，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色，有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色（錳酸鉀溶于水所致），且同時有黑色的粉末狀固體．你對水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是___________．為了分離、回收反應(yīng)殘留物中的黑色粉末狀固體，需對混合物溶液進行過濾．過濾操作時，需將圓形濾紙折疊．下列濾紙折疊過程圖示中，正確的是____（選填“甲”或“乙”）．
甲：A→B→C乙：A→B→D

（2）有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，不慎將高錳酸鉀粘到了手上，會留下一時洗不掉的褐色斑痕．老師說，這是高錳酸鉀氧化作用對皮膚的腐蝕所致．針對這個案例，在實驗前你想提醒同學(xué)們注意的是____________．
四、【課外延伸】一同學(xué)上網(wǎng)查閱，知道高錳酸鉀還有其他用途．如用板材裝修的新房內(nèi)，往往有一股刺鼻的氣味，這是室內(nèi)污染的主要成分之一—甲醛引起．可用下列反應(yīng)來測定甲醛（用R表示）含量是否超標： 4KMnO₄+5R+6H₂SO₄=2K₂SO₄+4MnSO₄+5CO₂↑+11H₂O 試確定R的化學(xué)式________．

Answer 1

【反應(yīng)原理】2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
【儀器裝置】
（1）酒精燈；集氣瓶；
（2）A；C或D；
【問題探究】裝置漏氣（合理均可）；
【實驗反思】
（1）未完全反應(yīng)的高錳酸鉀溶于水所致；甲；
（2）避免藥品與皮膚直接接觸，實驗要注意安全等；
【課外延伸】CH₂O