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鋁鐵銅銀是常見的金屬.

(1)鋁比鐵活潑,但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定,原因是  

A.鋁的密度比鐵小   B.鋁在地殼中含量比鐵高

C.在空氣中鋁的表面能夠形成一層致密的氧化膜

(2)用Fe、Ag和  溶液可以一次性驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序.

(3)寫出用稀鹽酸和鐵銹(主要成分為Fe2O3)反應的化學方程式 


考點:

金屬的化學性質;金屬活動性順序及其應用;酸的化學性質;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式..

專題:

金屬與金屬材料.

分析:

(1)根據鋁在空氣容易形成致密的氧化物,因此抗腐蝕性能很好進行解答;

(2)根據金屬的活動性的意義設計實驗;

(3)根據鹽酸和氧化鐵反應產生氯化鐵和水寫出反應的方程式.

解答:

解:(1)鋁比鐵活潑,但是鋁制品比鐵制品耐腐蝕,原因是:鋁在常溫下與空氣中的氧氣發(fā)生化學反應,使鋁的表面生成了一層致密的氧化鋁薄膜從而阻止了內部的鋁進一步氧化.;故答案為:C;

(2)可以將鐵放入硫酸銅等銅的鹽溶液中,表面有紅色固體析出,再將銀放入硫酸銅溶液中,無變化,說明三種金屬的活動性順序為Fe>Cu>Ag;故答案為:CuSO4;

(3)氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水,故反應的化學方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

點評:

本題難度不是很大,主要考查金屬的性質和用途等方面的知識,可以依據已有的知識結合金屬活動性順序的應用分析,從而培養(yǎng)學生對有關知識的應用.

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中,逐滴滴入質量分數為20%的NaOH溶液,產生沉淀質量與滴入NaOH溶液質量的關系如圖所示.

(1)滴入NaOH溶液的質量在0~4g時,發(fā)生反應的化學方程式為  ;

(2)與氯化銅反應的NaOH的質量為  g;

(3)原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質量分數(寫出計算過程).

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見著知微”是化學學科的重要特點之一。它是指通過實驗現象的觀察、思考和推論,建立起對微小的原子、分子的認識。下列不符合這一特點的是(    )

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下面是某同學的化學用語復習筆記,需要改正的是( 。

 

A.

CO2中含有氧分子

 

B.

鐵離子的符號為Fe3+

 

C.

5He表示5個氦原子

 

D.

O表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價

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下表是某同學知識的歸納,其中能表示甲組含有乙丙丁的是( 。

A

常用的堿

熟石灰

純堿

燒堿

B

化石燃料

石油

天然氣

C

化學性質

可燃性

酸性

揮發(fā)性

D

有機合成材料

合金

合成塑料

合成橡膠

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列屬于化學變化的是(  )

 

A.

酒精揮發(fā)

B.

紙張燃燒

C.

冰雪融化

D.

玻璃破碎

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科目:初中化學 來源: 題型:


建立微觀和宏觀的聯系是化學學習的基本思想和方法,從而也讓我們感受到化學微觀世界的浪漫與奇妙.

(1)若用○和●表示不同元素的原子,請按示例補充完成圖中B、C圖對應橫線上的內容,并畫出D中的微觀示意圖.

(2)若用○表示氫原子、●表示氯原子,則圖中可以用來表示氫氣與氯氣反應生成氯化氫的微觀示意圖可以是  (按“反應物→生成物”的順序,填序號).該反應的基本反應類型是  

(3)鈉與氯氣反應的化學方程式為 ,反應中鈉原子或氯原子得失電子的情況是  

(4)由上總結:構成物質的粒子有  

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科目:初中化學 來源: 題型:


推理是學習化學的重要方法,下列推理正確的是( 。

 

A.

分子可以構成物質,所以物質都是由分子構成

 

B.

堿溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液都是堿溶液

 

C.

中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應都是中和反應

 

D.

單質是由同種元素組成,所以同種元素組成的純凈物都是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:


在下圖所示的標志中,加油站必須張貼的是(   )

A.

B.

C.

D.

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