下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí)，正確的是（�。�

A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B．原子是最小粒子，不可再分
C．原子得到或失去電子后形成離子
D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)

C

解析A、根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、根據(jù)原子是化學(xué)變化中最小的粒子，不可再分，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、根據(jù)原子得到或失去電子后形成離子，故C說(shuō)法正確；
D、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組選項(xiàng)中，有錯(cuò)誤的一組是（ ）

A
合金
不銹鋼、焊錫、生鐵
B
堿類
燒堿、純堿、熟石灰
C
干燥劑
濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體
D
合成材料
合成橡膠、合成纖維、塑料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物、后者屬于單質(zhì)的是

A．蒸餾水氮?dú)?B．糖水氧氣
C．氯化鈉溶液空氣 D．二氧化碳?xì)錃?

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各微粒的示意圖中，表示陽(yáng)離子的是

A                  B                  C             D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖為某物質(zhì)的分子模型示意圖，其中“ ”代表氫原子，“”代表氧原子。下列敘述正確的是（     ）

A．此物質(zhì)的化學(xué)式為HO
B．此物質(zhì)中氫元素與氧元素的質(zhì)量比是1:1
C．此物質(zhì)中一共由4個(gè)原子構(gòu)成
D．此物質(zhì)屬于化合物中的氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是(     )

A．雨水淋濕的自行車，先用布擦凈后再用帶油的布擦
B．原子均由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C．含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
D．CH4中碳元素為+4價(jià)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

水是生命之源，以下生活中的“水”屬于純凈物的是

A．礦泉水 B．雙氧水 C．硬水 D．蒸餾水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若用○、  、  、表示不同的原子，這些相同或不相同的原子的組合可以構(gòu)成不同分子，當(dāng)用圖示表示某個(gè)化學(xué)反應(yīng)時(shí)，下列說(shuō)法中，正確的是                  （   ）


A．該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒有變化
B．此反應(yīng)是置換反應(yīng)
C．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1
D．該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列變化能證明分子可以再分的是（  ）

A．水蒸發(fā) B．石蠟熔化 C．干冰升華 D．水通電分解

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案