【題目】一包白色粉末,由NaOH、Na2SO4、CaCO3、CuCl2、BaCl2、NaCl中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到沉淀和無色濾液。

(2)取實(shí)驗(yàn)(1)濾出的沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,產(chǎn)生無色氣體,同時(shí)溶液變成藍(lán)色。則原白色粉末中一定含有________________________

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推斷:原白色粉末的組成有______種可能。

為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成,取實(shí)驗(yàn)(1)得到的濾液,向其中通入二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀,則可推斷原白色粉末的組成為______________________________________________。

【答案】 NaOH、CaCO3、CuCl2 6 NaOH、CaCO3、CuCl2、BaCl2 NaOH、CaCO3、CuCl2、BaCl2、NaCl

【解析】(1)把白色粉末溶解后得無色溶液,可知濾液中一定沒有CuCl2因?yàn)?/span>CuCl2溶于水會(huì)使溶液變藍(lán);得到沉淀,沉淀可能是碳酸鈣或者其氧化銅,可能是氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成的硫酸鋇;(2)(1)中的沉淀加鹽酸沉淀全部溶解,產(chǎn)生無色氣體,同時(shí)溶液變成藍(lán)色。則原白色粉末中一定含有NaOH、CaCO3、CuCl2;由于白色粉末是由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成,故可能是NaOH、CaCO3、CuCl2;NaOH、CaCO3、CuCl2 、BaCl2;NaOH、CaCO3、CuCl2 、NaCl;NaOH、CaCO3、CuCl2 、Na2SO4;NaOH、CaCO3、CuCl2、BaCl2、NaCl;NaOH、Na2SO4、CaCO3、CuCl2、NaCl;6種可能;取實(shí)驗(yàn)(1)得到的濾液,向其中通入二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀,則是二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,故粉末的組成為:NaOH、CaCO3、CuCl2、BaCl2NaOH、CaCO3、CuCl2、BaCl2、NaCl。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有核電荷數(shù)為1~18X、Y兩元素。X原子的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)之差的絕對(duì)值等于電子層數(shù),Y元素比X元素的原子多2個(gè)最外層電子,則XY不可能形成的化合物是

A. XY B. XY2 C. XY5 D. X2Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,利用塑料大棚進(jìn)行溫室生產(chǎn)已經(jīng)普及,使城市居民一年四季都可以吃到新鮮蔬菜,即向大棚中施加一定量的二氧化碳,但二氧化碳的含量要控制一個(gè)度,并非越多越好,現(xiàn)就這一問題做如下分析。

(1)請(qǐng)你解釋為什么增加二氧化碳含量可以提高作物產(chǎn)量,改善品質(zhì)?

(2)可采用什么化學(xué)方法來增加二氧化碳的含量?寫出化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式。

(3)無限增加大棚里的二氧化碳含量行嗎?說明理由。

(4)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的建議和做法給了我們什么啟示?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是( )

A. 稀有氣體可做保護(hù)氣,可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液

D. 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定量木炭在盛有氮?dú)夂脱鯕饣旌蠚怏w的密閉容器中燃燒后生成COCO2,測(cè)得反應(yīng)后所得COCO2、N2的混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,則其中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為 ( )

A. 10 B. 30 C. 50 D. 70

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。以下敘述中只發(fā)生物理變化的是

A. 牛奶變酸 B. 用食醋除去熱水瓶?jī)?nèi)壁上的水垢

C. 云變成雨 D. 抹在墻上的石灰漿逐漸變硬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有三種金屬MN、R。其氧化物中只有N的氧化物溶于水,且水溶液pH值大于7,又知R能從AgNO3溶液中置換出Ag,R不溶于鹽酸,M能在O2中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì),則M、N、R在金屬活動(dòng)順序表中的正確位置是( )

A. MN、(H)R B. N、M(H)、R C. R、(H)、M、N D. R、M、(H)、N

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列是對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋,不正確的是(  )

A. 硫在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈——在氧氣中硫接觸到氧分子的機(jī)率大

B. 夏季在校園里聞到陣陣花香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C. 電解水生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子

D. 5mL水和5mL酒精混合后體積小于10mL——分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。2016 年 3 月 22 日 “世界水 日”,我國(guó)紀(jì)念“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管 理”。請(qǐng)回答下列問題:

(1)天然水中含有很多不溶性物質(zhì),除去這些不溶性固體的操作是_______。

(2)要檢驗(yàn)我們當(dāng)?shù)氐娘嬘盟怯菜是軟水,你認(rèn)為可以用_____________來鑒別。

(3)生活中常用____________的方法來降低水的硬度。

(4)要推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理,面對(duì)生活中水資源浪費(fèi)或水資源污染現(xiàn)象,你準(zhǔn)備怎么做________?

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