【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 2H2表示兩個(gè)氫分子

B. 實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液，用量筒量取溶劑時(shí)，仰視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小

C. 除去CO中少量的水蒸氣和CO2，將氣體先通過(guò)足量濃硫酸，再通過(guò)足量氫氧化鈉溶液

D. 氫氧化鈉能去除油污，可作爐具的清潔劑

【答案】C

【解析】

A、2H2表示兩個(gè)氫分子，故不符合題意；

B、實(shí)驗(yàn)室需要配制10%的氯化鈉溶液，用量筒量取溶劑時(shí)，仰視讀數(shù)讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故不符合題意；

C、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)，然后通過(guò)濃硫酸除去水，故符合題意；

D、氫氧化鈉能去除油污，可作爐具的清潔劑，故不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中常涉及到許多變化。下列變化中不包含化學(xué)變化的是（　�。�

A. 用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成

B. 在口中咀嚼米飯或饅頭時(shí)感到有甜味

C. 用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨

D. 大理石雕像被酸雨腐蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組按照課本實(shí)驗(yàn)方法（如下圖），做木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究和改進(jìn)。

【提出問(wèn)題】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適條件，使木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯？
【查閱資料】銅有+1 和+2 兩種化合價(jià)，通常情況下，氧的化合價(jià)為-2，碳的化合價(jià)為+4 或-4。
（1）【猜想與假設(shè)】
①同學(xué)們認(rèn)為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測(cè)它的化學(xué)式為。
②同學(xué)們還認(rèn)為，通過(guò)改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應(yīng)裝置，可以使該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況。
（2）【分析與交流】
①小吳建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為這樣建議的原理是；反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②小周建議用圖乙裝置替代甲裝置。與甲相比較，乙裝置中將試管直立放置的好處是。
（3）【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
同學(xué)們決定按改進(jìn)后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們?cè)跈z驗(yàn)了乙后，往試管中加入已干燥的藥品并開(kāi)始加熱，當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時(shí)，（填“可以”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng)。不久，即可看到試管底部變紅熱，停止加熱后，仍能看到紅熱現(xiàn)象，并沿試管底部自下而上蔓延，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明該反應(yīng)是（填“吸”或“放”）熱反應(yīng)。待產(chǎn)物冷卻后，同學(xué)們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實(shí)驗(yàn)獲得了圓滿成功。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)加熱分解產(chǎn)生氧化銅和水。則該物質(zhì)含有的全部元素是

A. Cu、OB. Cu、O、HC. O、HD. Cu、H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想，賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列不屬于化學(xué)變化的是（　　）

A. 稻草造紙B. 使用火藥C. 蠶絲織葙D. 蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)“不是一家人，不進(jìn)一家門(mén)”，我是氫氧化鈉溶液，我與家人和諧共處，相互間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，以下溶液中能進(jìn)我家門(mén)的一組是（ ）

A. KNO3、NaClB. Na2CO3、CaCl2

C. Na2SO4、HClD. NaNO3、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A. N2B. O2C. H2OD. CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】吸煙后亂扔煙頭可能引發(fā)火災(zāi)。煙頭在引發(fā)火災(zāi)的過(guò)程中所起的作用是( )

A. 使可燃物達(dá)到了著火點(diǎn)

B. 改變了可燃物的著火點(diǎn)

C. 增大空氣中氧氣的含量

D. 增大可燃物與空氣的接觸面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫饺芤旱氖牵ā　。?/span>

A. 蔗糖B. 面粉C. 豆油D. 泥土

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同步練習(xí)冊(cè)答案