現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個光潔干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,請你設(shè)計一個小實驗證明紙張燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水.(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
將白紙點燃,在火焰上方罩上光潔干燥的冷玻璃杯
將白紙點燃,在火焰上方罩上光潔干燥的冷玻璃杯
玻璃杯內(nèi)壁有水霧
玻璃杯內(nèi)壁有水霧
紙張燃燒生成水
紙張燃燒生成水
把玻璃杯迅速倒轉(zhuǎn)過來倒入澄清石灰水
把玻璃杯迅速倒轉(zhuǎn)過來倒入澄清石灰水
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
紙張燃燒生成二氧化碳
紙張燃燒生成二氧化碳
分析:碳?xì)湓氐拇_定不能直接得出定論,應(yīng)該根據(jù)其化學(xué)反應(yīng)后的產(chǎn)物來確定,要確定含氫元素,先使其反應(yīng)生成水,要確定含碳元素,先使其反應(yīng)生成二氧化碳.
解答:解:首先確定氫元素的存在,使紙張燃燒,根據(jù)生成的產(chǎn)物中有水說明含氫,然后根據(jù)生成的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳,進(jìn)而說明含碳.
故答案為:
步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
將白紙點燃,在火焰上方罩上光潔干燥的冷玻璃杯 玻璃杯內(nèi)壁有水霧 紙張燃燒生成水
把玻璃杯迅速倒轉(zhuǎn)過來倒入澄清石灰水 石灰水變渾濁 紙張燃燒生成二氧化碳
點評:利用可燃物燃燒的規(guī)律,掌握碳?xì)湓氐淖C明方法,對于解決此類問題有很大的幫助.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個光潔干燥的小燒杯,澄清的石灰水.證明紙張里所含元素.
(一)提出問題:白紙燃燒就是跟氧氣反應(yīng),生成什么物質(zhì),白紙里含什么元素?
(二)假設(shè)與猜想:紙張中含碳、氫兩種元素.
(三)設(shè)計實驗:物質(zhì)燃燒,有水生成,證明物質(zhì)中含氫元素;有使石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生,證明物質(zhì)中含有碳元素.
(四)實驗、分析與論證、結(jié)論
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
(1)將白紙撕成條點燃后,將
冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,觀察內(nèi)壁出現(xiàn)的現(xiàn)象
冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,觀察內(nèi)壁出現(xiàn)的現(xiàn)象
燒杯內(nèi)壁有水珠
燒杯內(nèi)壁有水珠
可知紙張中一定含有H元素
可知紙張中一定含有H元素
(2)過一會兒,
倒入少量的澄清石灰水,振蕩,觀察石灰水的變化
倒入少量的澄清石灰水,振蕩,觀察石灰水的變化
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
可知紙張中一定含有碳元素
可知紙張中一定含有碳元素
(五)反思與評價:水和二氧化碳中都含有氧元素,該實驗
不能
不能
(填“能”或“不能”)證明白紙中含有氧元素?理由是
由于可燃物是在氧氣中燃燒的
由于可燃物是在氧氣中燃燒的

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆安徽省蕪湖縣保沙中學(xué)九年級第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個光潔干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,請你設(shè)計一個小實驗證明紙張燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水。(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

步     驟
現(xiàn)   象
結(jié) 論
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個光潔干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,請你參與設(shè)計一個小實驗證明紙張燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水。

步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

點燃白紙,在火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯

燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)        

白紙燃燒有        生成。

迅速把燒杯倒過來,向燒杯注入少量           ,振蕩

澄清石灰水變         。

白紙燃燒有        生成。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京學(xué)大教育專修學(xué)校九年級(上)月考化學(xué)試卷(9月份)(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個光潔干燥的玻璃杯、澄清的石灰水,請你設(shè)計一個小實驗證明紙張燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水.(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)
步驟現(xiàn)象結(jié)論
           
           

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