【題目】(7分)經(jīng)科學(xué)檢測,蛋殼中含碳酸鈣83—85%,蛋白質(zhì)15—17%,并含有多種微量元素鋅、銅、鐵、硒等。小波同學(xué)為了親自檢測蛋殼中的某些成分以及含量,進(jìn)行了實驗探究。請回答相關(guān)問題:
(1)關(guān)于蛋殼的敘述中,你認(rèn)為錯誤的一項是( )
A.含鈣、鋅、銅、鐵、硒等微量元素
B.是由無機(jī)物和有機(jī)物等組成的混合物
C.蛋殼焙干研粉,胃病患者服用,有止痛和治療胃酸過多的效果
D.可以加工成乳酸鈣、葡萄糖酸鈣等產(chǎn)品,變廢為寶
(2)為驗證蛋殼的主要成分是碳酸鈣,小波從“稀鹽酸”、“氫氧化鈣溶液”、“碳酸鈉溶液”三類物質(zhì)中選擇出了合理的藥品,請你幫他設(shè)計簡單的實驗方案:
。
(3)如果實驗過程和測定的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下所示:
請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)
【答案】(1)A
(2)取少量蛋殼于試管中,向其中滴加適量的稀鹽酸,若有氣泡冒出,且該氣體能使石灰水變渾濁,說明蛋殼的成分含有碳酸鈣
(3)83.3%
【解析】
試題分析:(1)A、含、鋅、銅、鐵、硒等微量元素,鈣屬于常量元素,錯誤,B、蛋殼中含碳酸鈣,是無機(jī)物,蛋白質(zhì)是有機(jī)物,正確,C、蛋殼中含碳酸鈣能與胃液中的鹽酸反應(yīng),所以蛋殼焙干研粉,胃病患者服用,有止痛和治療胃酸過多的效果,正確,D.蛋殼中含碳酸鈣,可以加工成乳酸鈣、葡萄糖酸鈣等產(chǎn)品,變廢為寶,正確,故選A
(2)碳酸鹽的檢驗:藥品用稀鹽酸和澄清石灰水,實驗方案是:取少量蛋殼于試管中,向其中滴加適量的稀鹽酸,若有氣泡冒出,且該氣體能使石灰水變渾濁,說明蛋殼的成分含有碳酸鈣
(3)蛋殼中含碳酸鈣能與鹽酸發(fā)生反應(yīng):CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑,反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,所以根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可以判斷生成二氧化碳的質(zhì)量=6g+50g-53.8g=2.2g,再根據(jù)方程式中CO2與CaCO3的質(zhì)量關(guān)系,便可求出CaCO3的質(zhì)量,進(jìn)一步計算蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
解:設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑
100 44
x 2.2g
100/x=44/2.2g
x=5g
∴ 碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=5g/6g×100%=83.3%
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】要除去下列各組物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑和方法不可行的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑、方法 |
A | O2 | 水蒸氣 | 通過濃H2SO4洗氣 |
B | MnO2 | 碳粉 | 在空氣中灼燒 |
C | KCl溶液 | BaCl2 | 加入適量的Na2SO4溶液,過濾 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入足量鐵屑,充分反應(yīng)后過濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)A~F均為初中所學(xué)的物質(zhì)。其中屬于堿的是B、C,屬于鹽的是D、E,其中D是鈉鹽;胃酸中含有F能幫助消化,A是食品包裝袋中常用的干燥劑。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。試回答:
(1)A的俗名是__________________;
(2)寫出C物質(zhì)的化學(xué)式__________________________;
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:_______________________________________;
(4)圖中的相互關(guān)系中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是:__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑及操作都正確的是
選 項 | 待提純的物質(zhì) | 選用的試劑 | 操作方法 |
A | CaO(CaCO3) | 足量的水 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | N2(O2) | 木炭 | 通過灼熱的木炭 |
C | NaCl(NaOH) | 過量稀鹽酸 | 溶解、蒸發(fā) |
D | MnO2(KCl) | 水 | 溶解、過濾、洗滌、烘干 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分) 2014年3月8日凌晨,馬來西亞航空公司一架載有239人(其中154名中國人)的客機(jī)在飛往北京的途中忽然失蹤,引起來全世界的關(guān)注,目前多個國家正在全力搜索中,其中飛機(jī)“黑匣子”(名為航空飛行記錄器)是搜尋的重點之一。
(1)制取“黑匣子”的材料之一是金屬鈦,鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠(yuǎn)優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能,地球表面富含鈦鐵礦石,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3。請回答:已知FeTiO3中,鈦的化合價為+4價,則鐵的化合價為 。冶煉金屬鈦時可分為兩步:①將鐵鐵礦石轉(zhuǎn)化為下TiCl4,②將TiCl4再與Na在“一定條件”下反應(yīng)生成Ti 和NaCl。請寫出②中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)硅也是制取“黑匣子”某些材料的重要元素,自然界中硅元素主要存在于石英砂(主要成分是 ),制取純硅首先是用二氧化硅和碳在高溫下反應(yīng)得到一氧化碳和硅,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進(jìn)了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進(jìn)行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題:
(1)氣體A的氣味為 。
(2)實驗步驟③的現(xiàn)象說明化肥中一定不含有的物質(zhì)是 。
(3)實驗證明,溶液D中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式) 。
(4)實驗過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)實驗步驟④的現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)證明KCl一定混進(jìn)了化肥中,請說明判斷理由 ;
為進(jìn)一步確定其存在,可以對以上實驗進(jìn)行改動,具體做法是
。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。取10 ml溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液(密度1.10g/ml)置于燒杯中(并滴入2滴酚酞),向燒杯中逐滴加入稀鹽酸。隨著鹽酸的滴入,燒杯中溶液顏色從紅色逐漸變淺,當(dāng)加入10 ml稀鹽酸時,溶液恰好變?yōu)闊o色。燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間關(guān)系如圖所示。
(1)當(dāng)加入4ml稀鹽酸時,燒杯中溶液的溶質(zhì)為
(寫化學(xué)式)
(2)試解釋燒杯中溶液溫度隨加入鹽酸的體積發(fā)生變化的
原因 。
(3)當(dāng)鹽酸與氫氧化鈉恰好中和時生成氯化鈉多少克?
(精確到0.1g)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(10分)碳元素是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容。
(1)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們認(rèn)識的:①二氧化碳、②碳酸鈣、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖,都是碳家族的成員。上述物質(zhì)中能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有 (選擇上述物質(zhì)的編號填空)。
(2)化石燃料是不可再生能源,化石燃料主要包括煤、 和天然氣,它們都含有碳元素,寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。
①寫出X的化學(xué)式______;
②寫出轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Y→CO2的一個反應(yīng)化學(xué)方程式 ;
③用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解也可得到CO2,同時還生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng)。
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