【題目】用水鑒別物質(zhì)有一定的規(guī)律，掌握其規(guī)律會(huì)使學(xué)習(xí)更輕松。王昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熣硭幤窌r(shí)，發(fā)現(xiàn)四瓶失去標(biāo)簽的白色固體，老師告知它們是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3，老師只提供蒸餾水，王昊同學(xué)認(rèn)真考慮了一會(huì)兒，認(rèn)為分別取少量白色固體放入水中就能確定成分，他的理由是：

(1)根據(jù)是否溶于水，可鑒別出_____；

(2)根據(jù)溶于水時(shí)形成藍(lán)色溶液，可鑒別出_____；

(3)將溶于水時(shí)形成無色溶液的兩種物質(zhì)分為一組，根據(jù)溶液溫度____(填“升高”“降低”或“不變”)，可鑒別出____。

【答案】CaCO3(或碳酸鈣) CuSO4(或硫酸銅) 升高 NaOH(或氫氧化鈉)[或不變 NaCl(或氯化鈉)]

【解析】

（1）四種白色固體NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中難溶于水的是碳酸鈣，因此根據(jù)是否溶于水，可鑒別出CaCO3；

（2）硫酸銅的水溶液呈現(xiàn)藍(lán)色，因此根據(jù)溶于水時(shí)形成藍(lán)色溶液，可鑒別出CuSO4；

（3）氫氧化鈉溶于水會(huì)放出大量的熱，而氯化鈉溶于水無現(xiàn)象，因此將溶于水時(shí)形成無色溶液的兩種物質(zhì)分為一組，根據(jù)溶液溫度升高（或不變），可鑒別出NaOH（或NaCl）。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下表是某同學(xué)對所學(xué)內(nèi)容的歸納，其中完全正確的一組是（　　）

A結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

B物質(zhì)的鑒別

金剛石和石墨——原子排列不同化學(xué)性質(zhì)不同

硫原子和硫離子——核外電子排布不同性質(zhì)不同

硬水 和軟水——分別加肥皂水

氧氣和氮?dú)?/span>——帶火星的木條

C性質(zhì)與用途

D化學(xué)與安全

氧氣具有助燃性——作燃料

碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定——作字畫

進(jìn)入地窖前做燈火實(shí)驗(yàn)

煤爐上放盆水防止CO中毒

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們學(xué)習(xí)了很多概念，對于概念我們要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)用。

（1）水是由______________________ 組成的，__________保持了金屬鋅的化學(xué)性質(zhì)；

（2）一個(gè)氨氣分子(NH3）是由__________________ 和___________________構(gòu)成的（填具體的微粒名稱）；

（3）氯化鈉的化學(xué)式為NaCl,它是由_____ 和________構(gòu)成的（填具體的微粒符號）。

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【題目】食品保鮮的方法很多，其中包括真空包裝或在包裝袋中充入不活潑氣體，請問：

（1）為什么真空包裝能延長食品保質(zhì)期？_________________。

（2）若采用充人氣體的保鮮方法，則應(yīng)選擇什么氣體？______（答出一種）。請說明理由：___________。

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【題目】(08攀枝花)．欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。下列說法正確的是（ ）

A.粗鹽過濾時(shí)，用玻璃棒攪拌加快過濾的速度

B.蒸發(fā)濾液時(shí)，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時(shí)停止加熱

C.配制溶液需要經(jīng)過計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽等步驟

D.配制溶液時(shí)必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了金屬資源保護(hù)內(nèi)容以后，興趣小組同學(xué)對金屬的銹蝕做了觀察，發(fā)現(xiàn)殘留水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹；家用的銅質(zhì)水龍頭也生了一層綠色的銅銹�；貞浺延械闹R，鐵生銹的原因是______________________________。那么銅生銹的原因是什么？查閱有關(guān)資料：銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3。他們除依照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)外，還補(bǔ)充做了銅銹蝕與______________有關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。請寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請回答下列與水有關(guān)的問題。

(1)廢水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是__________________________________；

(2)為區(qū)分硬水和軟水，可向等量的水樣中加入相同量的_________________________________；

(3)通過氫氣在氧氣中燃燒生成水以及水電解實(shí)驗(yàn)都可以證明水是由_________________________________組成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請用化學(xué)式回答下列問題：

（1）人們進(jìn)入干枯深井前必須做燈火實(shí)驗(yàn)，是由于深井中可能積存大量的_____。

（2）體溫計(jì)中的金屬是________________。

（3）廚房中鐵鍋的銹蝕主要是鐵和_______發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。

（4）最理想、最清潔的氣體燃料是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，請用相關(guān)化學(xué)知識回答下列問題。

(1)通常用于滅火的物質(zhì)有___、二氧化碳等；

(2)冬天燒煤取暖，易產(chǎn)生刺激性氣味的氣體SO2，是因?yàn)槊褐泻?/span>___。

(3)打開盛食醋的瓶蓋，聞到一股刺鼻的氣味，原因是___(填分子的一種 性質(zhì))；

(4)生活中可以用___ 來區(qū)分硬水和軟水；用___方法可以軟化硬水。

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