根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1回答問(wèn)題.
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(1)利用A-E裝置制取氫氣,寫(xiě)出兩套制取氫氣的簡(jiǎn)易裝置
 
、
 
(填字母).
實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為
 

如圖2裝置是一套制備CO2的裝置,檢查該套裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導(dǎo)氣管中的橡皮管,再向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至形成一段水柱,靜置,觀察到
 
,說(shuō)明氣密性良好.
(3)將濕潤(rùn)的紫色石蕊小紙花放入盛滿(mǎn)CO2的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
 
分析:本題要根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置和反應(yīng)原理來(lái)解答,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件來(lái)決定制取氣體的發(fā)生裝置,有氣體的物理性質(zhì)來(lái)決定收集方法,及發(fā)生裝置的氣密性檢驗(yàn)方法來(lái)解答.
解答:解:(1)制取氫氣用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)不需要加熱,所以選擇B裝置,氫氣難溶于水,密度比空氣小,所以收集氫氣既可以用向下排空氣法,又可用排水法;反應(yīng)原理:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CO2↑+CaCl2+H2O,
(3)二氧化碳遇水生成碳酸,碳酸能使石蕊變紅.
答案為:(1)BC、BD;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(2)CaCO3+2HCl═CO2↑+CaCl2+H2O;水柱不下降
(3)紫色紙花變紅
點(diǎn)評(píng):本題考查的是有關(guān)氣體的制取裝置及反應(yīng)原理,要求熟練掌握有關(guān)氣體的制取實(shí)驗(yàn)及注意事項(xiàng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1,問(wèn)答問(wèn)題:
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(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①
 
,②
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同).要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為
 

(3)如果用如圖2裝置收集氧氣,則氣體從
 
端進(jìn)入(填c或d).
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(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與硫酸溶液在常溫下反應(yīng)制取氫氣,你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選
B
B
裝置.實(shí)驗(yàn)前還須在
試管口加一團(tuán)棉花
試管口加一團(tuán)棉花
,目的是
防止高錳酸鉀小顆粒堵塞導(dǎo)氣管
防止高錳酸鉀小顆粒堵塞導(dǎo)氣管

試管口略向下傾斜是防止
冷凝水倒流引起試管的炸裂
冷凝水倒流引起試管的炸裂
.收集裝置選擇
D或E
D或E
.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.如選擇E收集實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將
導(dǎo)氣管拿出水面,再熄滅酒精燈
導(dǎo)氣管拿出水面,再熄滅酒精燈
,目的是防止
水倒流引起試管的炸裂
水倒流引起試管的炸裂
現(xiàn)象的發(fā)生.
(2)實(shí)驗(yàn)室用如圖2中部分裝置來(lái)制取并收集二氧化碳?xì)怏w:
①裝置A中反應(yīng)物通常是(填名稱(chēng))
石灰石或大理石
石灰石或大理石
稀鹽酸
稀鹽酸

②收集二氧化碳時(shí)不能用B裝置的原因
二氧化碳易溶于水
二氧化碳易溶于水
.用C裝置來(lái)收集二氧化碳時(shí)導(dǎo)管口下端位置應(yīng)在
b
b
處(選填a或b);檢驗(yàn)所得氣體是否為二氧化碳的方法是
通入澄清的石灰水,看是否變渾濁
通入澄清的石灰水,看是否變渾濁

③寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年福建省泉州三中九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1填空:
(1)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選______裝置.實(shí)驗(yàn)前還須在______,目的是______.
試管口略向下傾斜是防止______.收集裝置選擇______.寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式______ K2MnO4+MnO2+O2

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根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1,問(wèn)答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):①______,②______.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2H2O+O2

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