下圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖, 屬于陽離子結(jié)構(gòu)的粒子是

A B C D

 

B

【解析】

試題分析：陽離子中具有質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)，以此判斷可知屬于陽離子的微粒為B

考點： 微粒結(jié)構(gòu)示意圖

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省黃岡市中考模擬試卷化學(xué)C試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說法不正確的是：

A．氧氣——火箭發(fā)射——可燃性

B．干冰——制冷劑——升華吸熱

C．氮氣——食品防腐——常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D．稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省襄陽市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)興趣活動小組的同學(xué)學(xué)習“滅火器原理”后，設(shè)計了如圖所示實驗，并對反應(yīng)后錐形瓶中殘留廢液進行探究。

【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】

猜想（一）：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl。

猜想（二）：廢液中的溶質(zhì)只有NaCl。

猜想（三）：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。

猜想（四）：廢液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaCl。

【討論與交流】

小明認為猜想（一）無需驗證就知道是錯誤的。他的理由是_____________________________。

【實驗與結(jié)論】

（1）為驗證猜想（二），小強同學(xué)取少量廢液裝入試管中，然后滴入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀硝酸，沉淀不溶解。你認為小強的實驗___ ___（填“能”或“不能”）驗證猜想（二）的正確性，原因是____ _______________________ ______。

（2）小麗為驗證猜想（三），選用大理石做試劑。若猜想（三）是正確的，驗證時反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

（3）若驗證猜想（四）是否正確，下列試劑中可選用的有__________（填序號）。

①氫氧化鈉溶液    ②氯化鈣溶液    ③稀鹽酸    ④氯化鉀溶液

【拓展與應(yīng)用】

若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl，根據(jù)HCl的性質(zhì)，無需另加試劑，只要對廢液進行________操作即可從廢液中得到NaCl固體。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省老河口市中考適應(yīng)性考試理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液的實驗結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，看到燒杯內(nèi)的廢液變渾濁，過濾后，小紅等幾位同學(xué)對濾液的成分又進行了探究。

（1）指出有標號儀器的名稱：_______。

（2）實驗探究：

【猜想】 小紅認為：只含氫氧化鈉；

小明認為：

含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；

小亮認為：含有氫氧化鈉和碳酸鈉；

還有可能是 （你的猜想）。

【討論】①三位同學(xué)的猜想，你認為是否有不合理，理由是 。 。

②小紅的猜想是濾液中只含氫氧化鈉，他的這種猜想的推測思路是：

。

【實驗設(shè)計】設(shè)計一個簡單的實驗證明你的猜想正確。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣于試管中，

 

 

 

你的猜想正確

【實驗分析】小亮同學(xué)針對自己的猜想進行了如下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣泡產(chǎn)生

自己的猜想不成立

請你分析一下小亮同學(xué)驗證自己的猜想所得出的實驗結(jié)論是否正確： ，

原因是： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省老河口市中考適應(yīng)性考試理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國運載火箭的動力是由高氯酸銨（NH4ClO4）分解提供，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4ClO4　△　X↑+N2↑+4H2O↑+2O2↑，則X的化學(xué)式為

A．Cl2B．NOC．NO2 D．HCl

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省九年級五月模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

老師用下圖所示裝置為同學(xué)們做演示實驗。已知該裝置氣密性良好。

⑴打開A中的活塞，加入足量濃鹽酸，關(guān)閉A中的活塞。小聰認為通過B中的現(xiàn)象能說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸。你認為他的看法 (選填“合理”或“不合理”)，說明原因 。

⑵一段時間后，打開彈簧夾K2及E中的活塞，待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后，關(guān)閉E中的活塞、彈簧夾K2。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

⑶上述實驗過程中，C中玻璃管K，的作用是

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省九年級五月模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

關(guān)于該過程，下列說法正確的是（ ）(N-14 H-1)

A．一個A分子由3個原子構(gòu)成

B．A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為l：3

C．生成C和D的分子個數(shù)比為l：l

D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省松滋市中考化學(xué)模擬題一試卷（解析版） 題型：計算題

(6分)課外活動時，同學(xué)們采用以下兩種方法測定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

（1）【化學(xué)方法】向一定量氯化鈉溶液中加入足量硝酸銀溶液，得到2.87g氯化銀固體，則該氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為多少？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）

經(jīng)多次實驗測定，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%。

（2）【物理方法】取一定量該溶液進行蒸發(fā)，測量實驗數(shù)據(jù)如下：

蒸發(fā)皿的質(zhì)量（g）

25.0

蒸發(fā)皿+食鹽溶液（g）

45.0

蒸發(fā)皿+食鹽晶體（g）

27.4

數(shù)據(jù)處理

溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

若化學(xué)方法測定結(jié)果準確，則物理方法測定結(jié)果產(chǎn)生誤差的原因是

A．蒸發(fā)時未用玻璃棒攪拌 B．所取氯化鈉溶液質(zhì)量較大

C．蒸發(fā)時出現(xiàn)少量晶體時就停止加熱 D．實驗后未將玻璃棒上的白色固體移入蒸發(fā)皿

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省宜昌市下學(xué)期期中調(diào)研考試九年級化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

掌握化學(xué)知識能幫助人們提高自我保護意識，下列做法不會危害人體健康的是

A．在面食中添加工業(yè)甲醛 B．霉變的大米淘凈后食用

C．用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點 D．為防止缺鈣，大量服用含鈣的保健藥劑

 

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