A. | 元素 | B. | 單質(zhì) | C. | 分子 | D. | 氧化物 |
分析 根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行分析解答本題.
解答 解:宏觀物質(zhì)的組成,用宏觀概念元素來表示;分子的構(gòu)成,用微觀粒子來表示.
元素是具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,是宏觀概念,只講種類,不講個(gè)數(shù).食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素,故本題中“雀巢奶粉”碘含量超標(biāo).其中的“碘”指的是元素;
故選:A.
點(diǎn)評 本題主要考查根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進(jìn)行分析解題,并能靈活應(yīng)用于解題中的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 | 純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | O2 | CO | 點(diǎn)燃混合氣體 |
B | NaOH | NaCl | 加入適量的稀鹽酸 |
C | CuO | Cu | 在純氫氣流中加熱 |
D | H2 | 水蒸氣 | 通過盛有濃硫酸的洗氣瓶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 嚴(yán)禁隨意燒秸稈,以減少PM2.5的排放 | |
B. | 應(yīng)大力開發(fā)和使用風(fēng)能、太陽能等清潔能源 | |
C. | 禁止使用農(nóng)業(yè)化肥,以防止水體污染 | |
D. | 分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生和利用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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