用圖1和圖2所示裝置分別制取適量O2和CO2氣體.請回答下列問題.

(1)A中MnO2的作用是______.
(2)寫出A、D中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式,A:______ 2H2O+O2
【答案】分析:(1)根據(jù)過氧化氫溶液制取氧氣分析二氧化錳的作用;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生水和氧氣;稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式;
(3)根據(jù)裝置的特點分析收集的方法及作用.
解答:解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能夠迅速產(chǎn)生氧氣,因此二氧化錳做催化劑,起到催化作用;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下產(chǎn)生水和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O22H2O+O2↑;稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)B裝置是收集氧氣,進氣管是短管,因此是排水法收集氧氣,裝置內(nèi)加入的物質(zhì)是水;裝置C是承接B中排出的水;E裝置是收集二氧化碳,進氣管是長管,因為二氧化碳的密度比空氣大;F裝置內(nèi)的石灰水,可以檢驗二氧化碳,也可以檢驗二氧化碳是否收集滿.
故答案為:(1)作催化劑
(2)A:2H2O22H2O+O2↑   D:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)
制取氣體應(yīng)加入的物質(zhì)物質(zhì)或裝置所起的作用
O2B排水收集氧氣
C承接B中排出的水
CO2E收集二氧化碳
F檢驗生成的CO2(或驗滿)

點評:本題考查了常見氣體的制取和收集及反應(yīng)原理的書寫,難點在表格的填寫,根據(jù)要看懂裝置的進氣管結(jié)合收集方法進行分析.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?貴陽)用圖1和圖2所示裝置分別制取適量O2和CO2氣體.請回答下列問題.

(1)A中MnO2的作用是
作催化劑
作催化劑

(2)寫出A、D中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式,A:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;D:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)按實驗要求完成下表內(nèi)容(不需要的可以不填).
制取氣體 應(yīng)加入的物質(zhì) 物質(zhì)或裝置所起的作用
O2 B
C
CO2 E
F 澄清石灰水

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科目:初中化學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(貴州貴陽卷)化學(解析版) 題型:簡答題

用圖1和圖2所示裝置分別制取適量O2和CO2氣體.請回答下列問題.

(1)A中MnO2的作用是           

(2)寫出A、D中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式,A:              ;D:                   

(3)按實驗要求完成下表內(nèi)容(不需要的可以不填).

制取氣體

應(yīng)加入的物質(zhì)

物質(zhì)或裝置所起的作用

O2

B

 

 

C

 

 

CO2

E

 

 

F

澄清石灰水

 

 

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

用圖1和圖2所示裝置分別制取適量O2和CO2氣體.請回答下列問題.

(1)A中MnO2的作用是______.
(2)寫出A、D中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式,A:______;D:______.
(3)按實驗要求完成下表內(nèi)容(不需要的可以不填).
制取氣體應(yīng)加入的物質(zhì)物質(zhì)或裝置所起的作用
O2B
C
CO2E
F澄清石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:

用圖1和圖2所示裝置分別制取適量O2和CO2氣體.請回答下列問題.

(1)A中MnO2的作用是  

(2)寫出A、D中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式,A:  ;D:  

(3)按實驗要求完成下表內(nèi)容(不需要的可以不填).

制取氣體

應(yīng)加入的物質(zhì)

物質(zhì)或裝置所起的作用

 

O2

B

C

CO2

E

F

澄清石灰水

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