生石灰的化學(xué)式為    ,通常是一種    體,遇水化合生成   并放出大量的   ,反應(yīng)化學(xué)方程式為      。該生成物又俗稱  
CaO 白色 固 氫氧化鈣 熱 CaO+H2O==Ca(OH)2 熟石灰
分析:生石灰的化學(xué)名稱叫氧化鈣,屬于金屬氧化物.生石灰是一種白色的固體,與水反應(yīng)會(huì)生成熟石灰,并放出大量的熱.生石灰和熟石灰都是常用的建筑材料.
解答:解:生石灰的化學(xué)式是CaO,它是白色的固體,與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,并放出大量的熱,氫氧化鈣的俗名叫熟石灰或消石灰.故答案為:CaO;白色;固;氫氧化鈣;熱;CaO+H2O═Ca(OH)2;熟石灰或消石灰.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

化學(xué)來(lái)源于生活又服務(wù)于生活。下表是生活中常用物質(zhì)溶液的pH及主要成分化學(xué)式:
序號(hào)





名 稱
食 醋
白 酒
白糖水
石灰水
純堿溶液
主要成分
CH3COOH
C2H5OH
C12H22O11
Ca(OH)2
Na2CO3
溶液pH
3
7
7
11
8
請(qǐng)結(jié)合上表信息回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)你被蚊蟲叮咬(釋放一種酸性物質(zhì))后,為減輕疼痛,可在叮咬處涂     (填序號(hào));
(2)用久的鋁壺內(nèi)有水垢(主要成分為CaCO3),可用          (填序號(hào))少量多次清除。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液分別是稀硫酸和碳酸鈉,小華將其標(biāo)為A和B。通過(guò)實(shí)驗(yàn)加以鑒別請(qǐng)你填寫下列實(shí)驗(yàn)記錄。(4分)
 
使用的試劑
現(xiàn)象
結(jié)論
A
 
 
 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)放在空氣中一段時(shí)間后,總質(zhì)量增大但沒(méi)有變質(zhì)的是
A.濃鹽酸B.濃硫酸C.燒堿D.鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

從下列物質(zhì)中選擇填空(填化學(xué)式):銅、熟石灰、干冰、氧氣、稀硫酸、燒堿
(1)供急救病人呼吸的是          (2)用于制作導(dǎo)線的是             ;
(3)用于改良酸性土壤的是            (4)用作制冷劑的是                
(5)用于金屬表面除銹的是          (6)固體可用做干燥劑的是        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

向pH為a的某無(wú)色溶液中加入一定量的水稀釋后,溶液的pH(  )
A.一定增大B.一定減小C.一定不變D.在a ~7之間

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

據(jù)中廣網(wǎng)年5月3日?qǐng)?bào)道:中衛(wèi)市孟家灣路段一輛汽車滿載的濃硫酸發(fā)生嚴(yán)重泄漏。濃硫酸沿公路流淌,并向路基兩邊蔓延。消防官兵立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,用沙土封堵,控制濃硫酸進(jìn)一步蔓延,同時(shí)設(shè)法封堵泄漏點(diǎn),并對(duì)路面上的濃硫酸進(jìn)行稀釋和清除。
看到這則新聞,學(xué)校的化學(xué)活動(dòng)小組開(kāi)展了一次關(guān)于濃硫酸腐蝕性及事故處理的研討活動(dòng)。請(qǐng)你也參與其中積極探究,并將活動(dòng)記錄補(bǔ)充完整。
(一)濃硫酸的腐蝕性實(shí)驗(yàn)探究
【實(shí)驗(yàn)用品】濃硫酸、小木條、玻璃片
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,使用時(shí)應(yīng)十分小心
(二)對(duì)濃硫酸泄漏事故處理的討論
(1)小明同學(xué)認(rèn)為,如果僅用水稀釋,并不能消除事故所造成的污染。因?yàn)閺娜芤旱慕嵌瓤矗谙♂屵^(guò)程中溶質(zhì)的     沒(méi)變,僅僅是        變小了。
小敏同學(xué)受到啟發(fā),制訂了如下方案:
采取措施
依據(jù)原理
效果評(píng)價(jià)
反應(yīng)類型
向硫酸所流經(jīng)范圍拋撒大量氫氧化鈉小顆粒
硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)
將硫酸轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì),可消除污染
 
【思維拓展】寫出小敏所依據(jù)原理的化學(xué)方程式                             。
小聰同學(xué)認(rèn)為,小敏同學(xué)的方案雖然有效,但有一個(gè)缺陷:如果用量把握不準(zhǔn)又可能引發(fā)新的污染,因?yàn)?u>                            。
(2)請(qǐng)你參照小敏的設(shè)計(jì)方案,結(jié)合小聰?shù)目捶ǎ苍O(shè)計(jì)一個(gè)方案。
采取措施
依據(jù)原理
效果評(píng)價(jià)
 
 
將硫酸轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì),可消除污染
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2010·廣安)向盛有稀硫酸的小燒杯中慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過(guò)量,有關(guān)量的變化情況見(jiàn)下圖(橫坐標(biāo)表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標(biāo)表示小燒杯中量的變化)。其中錯(cuò)誤的是(     )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

鹽酸、硫酸中都有H+,故有許多共同的性質(zhì).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.打開(kāi)盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧產(chǎn)生
B.稀鹽酸和稀硫酸都可與碳酸鋇反應(yīng)放出氣體
C.濃鹽酸和濃硫酸都可用來(lái)干燥氧氣
D.敞口放置的濃鹽酸和濃硫酸,過(guò)一段時(shí)間,前者的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,后者的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

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