【題目】紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”。其標(biāo)簽如圖所示,某化學(xué)興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,設(shè)計實驗進行探究。
品名:504雙吸劑
成分:鐵粉、生石灰等
(提出問題):久置固體的成分是什么?
(查閱資料):鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng):Fe+2FeCl3=3FeCl2打開固體包裝觀察:部分固體呈黑色,部分固體呈白色,另有少量紅棕色的塊狀固體。
(作出猜想):久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。其中可能含有Fe2O3的依據(jù)是_____________。
(實驗探究):甲同學(xué)的方案:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌 | 固體溶解,試管外壁發(fā)燙 | 固體中一定含有______ |
(2)過濾,在濾液中滴加無色酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 固體中一定含有氫氧化鈣 |
(3)取濾渣放入試管中,滴加足量的________ | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有______,一定不含氧化鐵 |
(實驗質(zhì)疑)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)在實驗中得出“一定不含氧化鐵”的結(jié)論是錯誤的,理由是______________。你認(rèn)為甲同學(xué)哪一步實驗操作得出的結(jié)論也不合理:__________,理由是___________(用化學(xué)方程式表示。)
(繼續(xù)探究)乙同學(xué)另取久置的固體進行實驗探究:
乙同學(xué)對濾渣B進行探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取濾渣B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水 | 固體逐漸消失、______有氣泡冒出、______ | 固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。寫出Fe2O3和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______ |
(計算得出結(jié)論):如上述實驗流程,乙同學(xué)現(xiàn)取5g久置固體研碎,用磁鐵吸引,得殘留固體3g,加足量水充分溶解過濾,得濾渣B的質(zhì)量為1.8g。在濾液A中加足量碳酸鈉溶液后過濾得濾渣C的質(zhì)量為2g,通過計算后得出殘留固體的成分為:__________。
【答案】固體中少量紅棕色的塊狀固體 CaO 鹽酸 CaCO3 鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵 實驗操作(2) CaO+H2O═Ca(OH)2 澄清石灰水變渾濁 溶液由無色變成黃色 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【解析】
作出猜想:
其中可能含有Fe2O3的依據(jù)是固體中少量紅棕色的塊狀固體;
實驗探究:
(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌,固體溶解,試管外壁發(fā)燙,是因為氧化鈣和水反應(yīng)放熱,因此固體中含有氧化鈣;
(3)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。取濾渣放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,固體中一定含有碳酸鈣,一定不存在氧化鐵。實驗過程如下所示:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌 | 固體溶解,試管外壁發(fā)燙 | 固體中一定含有CaO |
(2)過濾,在濾液中滴加無色酚酞溶液 | 溶液變紅色 | 固體中一定含有氫氧化鈣 |
(3)取濾渣放入試管中,滴加足量的鹽酸 | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液 | 固體中一定含有CaCO3,一定不含氧化鐵 |
實驗質(zhì)疑:
根據(jù)“鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng):Fe+2FeCl3=3FeCl2”可知,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)在實驗中得出“一定不含氧化鐵”的結(jié)論是錯誤的,理由是鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵;
甲同學(xué)實驗操作(2)得出的結(jié)論也不合理,理由是氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O═Ca(OH)2;
繼續(xù)探究:
取濾渣B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水,固體逐漸消失、澄清石灰水變渾濁、有氣泡冒出,是因為稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成了二氧化碳,溶液由無色變成黃色,是因為氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鐵,實驗過程如下所示:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取濾渣B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水 | 固體逐漸消失、澄清石灰水變渾濁,有氣泡冒出、溶液由無色變成黃色 | 固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。Fe2O3和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O |
計算得出結(jié)論:
(1)設(shè)濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量為x。
x=1.48g;
現(xiàn)取5g久置固體研碎,用磁鐵吸引,得殘留固體3g,加足量水充分溶解過濾,得濾渣B的質(zhì)量為1.8g,則氧化鈣、或氧化鈣和氫氧化鈣的質(zhì)量=3g-1.8g=1.2g;如果1.2g物質(zhì)全部是氧化鈣;
設(shè):1.2g氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣質(zhì)量為y。
y=1.6g;
濾液A中含氫氧化鈣的質(zhì)量為1.48g,因此1.2g物質(zhì)是氧化鈣和氫氧化鈣的混合物,通過濾渣B的探究可知,固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。所以殘留固體成分是Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別向50gFeSO4和CuSO4溶液中,加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗,Mg粉與帶液中FeSO4、CuSO4的質(zhì)量變化見圖。請讀取圖象信息并結(jié)合金屬活動性服序分析,下面說法不合理的是
A. 反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4<CuSO4
B. 反應(yīng)后,兩容液底部分別析出的金屬是Fe和Cu
C. 反應(yīng)后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe<Cu
D. 反應(yīng)后,若FeSO4和CuSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)星分?jǐn)?shù)分別為A、B,則A>B
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)2個氦原子_____ (2)亞鐵離子_____
(3)3個氨氣分子_____ (4)氧化鋁中鋁元素顯+3價_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。
(1)圖甲是鎂與硫反應(yīng)生成硫化鎂的示意圖,該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是_____(填字母)。
A 原子核 b 原子的最外層電子數(shù) c 原子的電子層數(shù)
(2)某反應(yīng)的微觀示意圖如圖乙所示
①請你畫出微粒X的圖示_____。
②根據(jù)上述微觀示意圖,可得出化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)原因是_____。
③圖乙的反應(yīng)可表示為CS2+3O22SO2+CO2,其中化合價發(fā)生變化的元素是硫和氧兩種元素,請分別表示出它們的化合價變化的情況_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)向一定質(zhì)量的石灰石中加入7.3%的稀鹽酸來制取二氧化碳,測得反應(yīng)過程中溶液的pH與加入的稀鹽酸的關(guān)系如圖1所示(已知氯化鈣溶液呈中性;石灰石中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)。
①圖1中B點溶液中的溶質(zhì)有_____(寫化學(xué)式)。
②該小組同學(xué)能收集到的二氧化碳的質(zhì)量是_____g,同時可得到CaCl2的質(zhì)量為_____g。
③該小組同學(xué)把制取氣體后的廢液過濾,向濾液中加入10.6%的Na2CO3溶液,測得加入的Na2CO3溶液與產(chǎn)生的沉淀數(shù)據(jù)如下:
Na2CO3溶液質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
沉淀質(zhì)量/g | 0 | 1 | n | 3 | 4 | 5 | m |
則m=_____。加入10gNa2CO3溶液時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
④請在圖2中畫出向濾液中加入Na2CO3溶液時產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量隨加入Na2CO3溶液的變化曲線_____。
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【題目】下列圖象反映的變化規(guī)律與其對應(yīng)操作不相符的是
A. 向氯化鈉的飽和溶液中加入氯化鉀
B. 向灼熱的赤鐵礦中通入CO
C. 向等質(zhì)量的Al和Mg中加入足量的等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸
D. 將飽和的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)下列20℃時的實驗和數(shù)據(jù)回答以下問題。
已知:20℃時,KCl和KNO3的溶解度分別為34g和31.6g;
序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
固體種類 | KCl | KCl | KCl | KNO3 | KNO3 | |
固體的質(zhì)量/g | 20 | 35 | 40 | 25 | 40 | |
水的質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
【1】①~⑤所得溶液屬于不飽和溶液的是
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③⑤
【2】下列關(guān)于①~⑤所得溶液的說法正確的是
A. 溶質(zhì)質(zhì)量:③ = ⑤
B. 溶液質(zhì)量:③﹥②
C. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):①<④
D. ⑤中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2:5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)冬天,北方菜農(nóng)常在地客中保存蔬菜,小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,知道蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等,進入久未開啟的菜窖可能造成死亡。于是他和化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖裝置對自家久未開啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進行了探究。
①若裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____;
②裝置B內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
③裝置C的作用是_____;
④E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____。
(反思與評價)
⑤小強觀察上述實驗裝置發(fā)現(xiàn):裝置A和裝置C完全相同,他認(rèn)為可以取消裝置C,你是否認(rèn)同,理由是_____
⑥根據(jù)上述實驗探究結(jié)果,氣體樣品中含有CO2,由于二氧化碳_____,所以進入久未開啟的菜窖前,應(yīng)先敞開菜窖通風(fēng)。
(2)某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見渾濁。為了弄清原因,他設(shè)計以下方案,進行探究、驗證,請你幫他補充完整以下內(nèi)容。
問題猜想 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
原因一:石灰水已完全變質(zhì) | 取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中向試管中滴加_____試劑。 | 溶液_____色 | 猜想正確 |
原因二:產(chǎn)生的CO2中帶有HCl氣體 | _____ | _____ | 猜想正確 |
請寫出驗證原因二的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究中和反應(yīng)放熱的問題進行了下列實驗,回答有關(guān)問題。
(1)實驗甲,依據(jù)___現(xiàn)象證明該反應(yīng)是放熱的。
(2)實驗乙,飽和石灰水出現(xiàn)了渾濁現(xiàn)象,其原因是___。
(3)丙圖為向10mL10%的NaOH溶液中逐滴加入10%的稀硫酸的溶液溫度數(shù)據(jù),本實驗用10%的NaOH溶液而未用NaOH固體的理由是___。
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