A. | 制訂方案 | B. | 查閱資料 | ||
C. | 分析、歸納、推理和論證 | D. | 杜撰實驗報告 |
分析 科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃(或設(shè)計方案)→進行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移,據(jù)此結(jié)合題意進行分析判斷.
解答 解:A、制訂方案,屬于科學(xué)探究過程,故選項錯誤.
B、查閱資料,屬于科學(xué)探究過程,故選項錯誤.
C、分析、歸納、推理和論證,屬于科學(xué)探究過程,故選項錯誤.
D、杜撰實驗報告,不屬于科學(xué)探究過程,故選項正確.
故選:D.
點評 本題難度不大,考查的是科學(xué)探究的方法,是研究初中化學(xué)問題的重要方法,了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 給銅綠加熱有二氧化碳生成 | |
B. | 銅綠與稀鹽酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生 | |
C. | 碳酸氫銨受熱時有白煙產(chǎn)生 | |
D. | 將二氧化碳通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液逐漸褪色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2 CO NO2 | B. | CO2 HCl N2 | ||
C. | CH4 CO2 H2 | D. | SO2 N2 O2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生的氣泡是揮發(fā)出來的氯化氫氣體 | |
B. | Na2CO3過量時,主要發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl | |
C. | Na2CO3跟鹽酸不反應(yīng) | |
D. | 碳酸鈉可以吸收生成的氣體 |
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