【題目】秋冬季節(jié),我國北方霧霾天氣頻發(fā),PM2.5顆粒物是形成霧霾的罪魁禍?zhǔn)。霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因為霧霾可使空氣中增加大量的
A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組進(jìn)行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并利用所得精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.
實驗一:如圖1是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實驗的操作示意圖.
(1)操作①中的一處明顯錯誤是 .
(2)操作⑤對應(yīng)的實驗中,停止加熱的恰當(dāng)時機(jī)是 .
(3)該同學(xué)實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是 .
實驗二:乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.
(4)配制時,除如圖2提供的儀器外,還需要試劑瓶、鑷子和 (填一種儀器名稱).
(5)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“>”、“<”或“=”)20%.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清理實驗室時,發(fā)現(xiàn)如下三個內(nèi)壁都有白色固體的細(xì)口瓶,曾經(jīng)裝過標(biāo)簽標(biāo)示的溶液,F(xiàn)要清洗這些細(xì)口瓶,請你一起完成。
(1)三個瓶中的白色固體一定是純凈物的是 ;
(2)只用水不能清洗干凈的細(xì)口瓶是 (填字母序號),形成這種固體的化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ;
(3)最后用稀鹽酸和水將三個細(xì)口瓶洗凈,洗后液體倒入一個干凈的容器中,得到 澄清無色溶液,其中一定含有的溶質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)下列物質(zhì):①水②二氧化碳③氧氣④汞⑤稀有氣體⑥氯化鈉,由分子構(gòu)成的是________;由原子構(gòu)成的是__________;由離子構(gòu)成的是__________.
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【題目】有一種淡黃色粉末可制備消毒殺菌劑。興趣小組對其成分進(jìn)行了探究。
【提出問題】淡黃色固體是什么?
【查閱資料】(1)硫粉是一種淡黃色固體,難溶于水,燃燒生成刺激性氣味的有毒氣體。
(2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng)放出氣體。
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,有元素的化合價升高,就必然有元素化合價降低。
【設(shè)計實驗】
方案一:取少量該固體粉末于試管中,加5mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。
方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。
經(jīng)過討論,興趣小組決定采用方案一,其理由是 (選填字母)。
A.操作簡單 B.無實驗污染 C.節(jié)約能源
【實驗驗證】用如圖裝置實驗,將淡黃色粉末加入試管中
①若無現(xiàn)象,則此粉末為 ,
②若淡黃色粉末為過氧化鈉,可觀察到試管中的現(xiàn)象是 ,同時燒杯中出現(xiàn)氣泡,說明反應(yīng)中 。
【實驗結(jié)論】實驗確定該淡黃色粉末是過氧化鈉。
【問題討論】興趣小組通過討論,認(rèn)為過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉(NaOH)和一種單質(zhì)氣體。寫出化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)、物質(zhì)的組成密切相關(guān)。請將答案填寫在相應(yīng)位置的橫線上。
(2)用相關(guān)的化學(xué)用語或符號填空。
2個氮分子: ;2個亞鐵離子: ;2個五氧化二磷分子: 。
(3)將下列物質(zhì)進(jìn)行分類(填寫字母序號)。
a.水蒸氣 b.氧氣 c.空氣 d.澄清石灰水 e.過氧化氫 f.銅
其中:屬于混合物的是 ;屬于單質(zhì)的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)量的描述不正確的是( )
A. 用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為10.6 B. 用托盤天平稱取4.0g的食鹽
C. 用溫度計測定白天最高氣溫為16.5℃ D. 用20mL量筒量取10.5mL蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有濃鹽酸、氫氧化鈉、石灰水三種物質(zhì)的溶液長期存放在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的物質(zhì)是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,因發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量增大的物質(zhì)是 .
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