將一定量的CO和CO2混合氣體先通過(guò)足量的澄清石灰水，得到5 g白色沉淀；將剩余氣體干燥，再通過(guò)足量的灼熱氧化銅，充分反應(yīng)后，測(cè)得固體的質(zhì)量減少了1.6 g。原混合氣中，CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為


  1. A.
    38.9%
  2. B.
    44%
  3. C.
    56%
  4. D.
    61.1%
C
試題分析：根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)分析，將一定量的CO和CO2混合氣體通過(guò)足量的澄清石灰水，由于CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，而CO不反應(yīng)，故可用生成的5 g白色沉淀（碳酸鈣），結(jié)合化學(xué)方程式中二氧化碳與碳酸鈣的質(zhì)量比，求出二氧化碳的質(zhì)量；再將剩余的CO通過(guò)足量的灼熱氧化銅，二者反應(yīng)生成銅和二氧化碳?xì)怏w，由于固體由氧化銅變成了銅，故質(zhì)量減小，減小的質(zhì)量即為參加反應(yīng)的氧化銅中的氧元素的質(zhì)量，由此可計(jì)算出參加反應(yīng)的CO的質(zhì)量，最后由CO的質(zhì)量與二者的質(zhì)量之和的比，即可求出CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解：設(shè)CO2的質(zhì)量為x
CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O
44          100
x           5g
44：100= X：5g
解得x=2.2g
設(shè)CO的質(zhì)量為y
CO+CuO△Cu+CO2  減小的固體質(zhì)量△m
28               16
y                1.6g
28:16=y:1.6g
解得y=2.8g
則原混合氣中，CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=56%，故選C。
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
點(diǎn)評(píng)：解答本題，只要熟練掌握一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)，并據(jù)此寫(xiě)出題目中反應(yīng)的化學(xué)方程式，最后根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式進(jìn)行計(jì)算即可；解答本題的關(guān)鍵是要分清，當(dāng)CO通過(guò)足量的灼熱氧化銅后，測(cè)得固體的質(zhì)量減少了1.6 g是參加反應(yīng)的氧化銅中的氧元素的質(zhì)量。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

39、用下面的裝置將一定量的CO2和CO的混合氣體進(jìn)行分離和干燥．（圖中的a、b、c、d均為活塞，可以控制氣體的通過(guò)和液體的加入，實(shí)驗(yàn)前活塞均已關(guān)閉．儀器的固定裝置已經(jīng)省略）請(qǐng)選擇適宜的試劑完成上述實(shí)驗(yàn)．可供選擇的試劑有：濃硫酸、稀硫酸、濃鹽酸、稀鹽酸、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液、紫色石蕊試液．
則甲裝置的燒瓶中盛放的試劑是
氫氧化鈉溶液
，乙裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
，丙中盛放的試劑是
濃硫酸
．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先打開(kāi)活塞
ad
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?延慶縣二模）用下面的裝置將一定量的CO2和CO的混合氣體進(jìn)行分離和干燥．圖中的a、b、c、d均為活塞，可以控制氣體的通過(guò)和液體的加入，實(shí)驗(yàn)前活塞均已關(guān)閉．請(qǐng)選擇適宜的試劑完成上述實(shí)驗(yàn)．供選用的試劑有：
①稀硫酸   ②濃硫酸   ③氫氧化鈉溶液   ④澄清的石灰水（試劑均足量）

實(shí)驗(yàn)分以下兩步進(jìn)行：
（1）關(guān)閉b、c，打開(kāi)a、d，則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
，丙中試劑為
②
②
（填數(shù)字序號(hào)），其作用是
吸收水分
吸收水分
．若乙裝置中的現(xiàn)象是
無(wú)渾濁
無(wú)渾濁
，說(shuō)明甲裝置中 反應(yīng)是充分的． 此步實(shí)驗(yàn)后收集到的氣體是
一氧化碳
一氧化碳
．（注：假設(shè)裝置中的該氣體全部被回收）
（2）在甲裝置的分液漏斗中加入試劑①，然后
關(guān)閉a、d，打開(kāi)b、c
關(guān)閉a、d，打開(kāi)b、c
，讓分液漏斗中溶液緩緩流下至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，關(guān)閉b，即可收集到另一種氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一定量的CO和CO2混合氣體先通過(guò)足量的澄清石灰水，得到5g白色沉淀；將剩余氣體干燥，再通過(guò)足量的灼熱氧化銅，充分反應(yīng)后，測(cè)得固體的質(zhì)量減少了1.6g．原混合氣體中，CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
56%
56%
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一定量的CO和CO2混合氣體先通過(guò)足量的澄清石灰水，得到5g白色沉淀；將剩余氣體干燥，再通過(guò)足量的灼熱氧化銅，充分反應(yīng)后，測(cè)得固體的質(zhì)量減少了1.6g．原混合氣中，CO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將一定量的CO和O2組成的混合氣體點(diǎn)燃，生成的CO2全部通入足量的澄清石灰水中生成10g 白色沉淀，由此可推斷原混合物氣體中


  1. A.
    CO的質(zhì)量不小于2.8g
  2. B.
    CO質(zhì)量一定是2.8g
  3. C.
    O2的質(zhì)量一定是1.6g
  4. D.
    O2的質(zhì)量不小于1.6g

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