19．下列操作：
①滴瓶上用過的滴管立即用清水沖洗干凈，嚴禁采用未經(jīng)洗滌的滴管再吸取別的試劑；
②玻璃儀器都可作為反應(yīng)容器；
③給試管里的液體加熱時，試管口應(yīng)向上傾斜；
④高錳酸鉀粉末用藥匙取用；
⑤白磷保存在裝有冷水的細口瓶中．
其中不正確的是（　�。�
A．①②⑤B．①②⑤④C．①③④D．全部

分析 根據(jù)滴瓶上滴管專用、玻璃儀器的作用、給試管內(nèi)液體加熱的注意事項、固體藥品的取用和存放等知識分析解答．

解答 解：①滴瓶上滴管是專用的，吸取液體后不需要清洗，故錯誤；
②有些玻璃儀器不可作為反應(yīng)容器，如量筒，故錯誤；
③給試管里的液體加熱時，試管與桌面呈45°角，所以試管口應(yīng)向上傾斜，故正確；
④高錳酸鉀粉末用藥匙取用，是正確的；
⑤白磷是固體，應(yīng)保存在裝有冷水的廣口瓶中，故錯誤．
故選A．

點評 了解各種操作的注意事項，具備基本的化學實驗技能是學習化學和進行化學探究活動的基礎(chǔ)和保證．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．t℃時，4.8g鎂與一定量的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后得飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%．求反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．從安全、環(huán)保、節(jié)能等方面考慮，實驗室制取氧氣選用的最佳藥品是（　�。�
A．氧化汞B．氯酸鉀C．高錳酸鉀D．雙氧水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于氧氣的說法，錯誤的是（　�。�
A．氧氣能支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
B．氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學性質(zhì)比較活潑
C．氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
D．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．實驗室里常用加熱高錳酸鉀固體或加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣．根據(jù)下面的實驗裝置圖回答有關(guān)問題．

（1）指出圖中有編號的儀器名稱：
①酒精燈，②試管，③鐵架臺，④水槽．
（2）A裝置試管中裝入的固體藥品是氯酸鉀和二氧化錳，在裝入藥品之前必須進行的操作是檢驗裝置氣密性．
（3）判斷D裝置集氣瓶里氧氣已收集滿的依據(jù)是集氣瓶口有大量氣泡冒出．收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上．
（4）選擇A裝置作為氧氣發(fā)生裝置的理由是固體加熱制取氧氣，若用排空氣法收集氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是（填序號）B，理由是氧氣密度比空氣大．如何檢驗氧氣已收集滿？將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
（5）如果用A和D裝置制取并收集氧氣，主要有以下幾個步驟：
①點燃酒精燈，加熱試管．②檢查裝置氣密性．③把少量固體藥品裝入試管中，用帶有導(dǎo)管的塞子塞緊試管，并把它固定在鐵臺上．④將導(dǎo)管從水槽中取出．⑤熄滅酒精燈．⑥用排水法收集氧氣．正確的操作順序是（填序號）②③①⑥④⑤．
（6）如何檢驗所收集到的氣體就是氧氣？將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復(fù)燃，證明是氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．簡要說明下列操作可能造成的不良后果．
（1）向燃著的酒精燈里添加酒精．造成失火
（2）向豎直的玻璃容器中加入金屬顆粒．砸破試管
（3）傾倒液體時，細口瓶標簽沒有向著手心．流出的液體腐蝕標簽．
（4）實驗用剩的藥品放回原瓶．污染試劑瓶內(nèi)的試劑
（5）試管外壁有水時，不擦干直接加熱．試管炸裂
（6）膠頭滴管取用試劑后將其倒置．液體藥品流入膠帽并腐蝕膠帽．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．請你用正確的符號或名稱填到表格中：
  NH3HCl
磷元素氮元素氯元素碳酸氫銨

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，在試管口塞一團棉花，為的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)．檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明集滿了氧氣．若要收集較純的氧氣可用排水法收集．

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