在化學(xué)反應(yīng)A+B2=AB2中,A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.將8克A與10克B2充分反應(yīng),則生成AB2的質(zhì)量是( 。
A、10克B、13克
C、16克D、18克
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.
解答:解:由A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可知,A與B2反應(yīng)的質(zhì)量比是1:1,將8gA和10gB2充分反應(yīng)時,B2過量,參加反應(yīng)的A和B2都是8g,因此生成AB2的質(zhì)量是16g.
故選:C.
點評:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知常溫下許多鹽如CaCl2、NaCl等物質(zhì)的水溶液呈中性.現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液,向其中逐滴滴入過量的下列物質(zhì)中的某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示,則X是(  )
A、燒堿溶液B、澄清石灰水
C、純堿溶液D、稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,取決于對應(yīng)物質(zhì)物理性質(zhì)的是( 。
A、氮氣用作保護氣
B、液氧用作火箭的助燃劑
C、氫氣用作探空氣球
D、酒精用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列性質(zhì)哪一條體現(xiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)(  )
A、水在100℃時沸騰
B、鐵易生銹
C、金子在光照下金燦燦的
D、冬天往厚玻璃杯內(nèi)倒開水引起杯子炸裂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、鐵在空氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵
B、常溫下鐵在潮濕的空氣中緩慢氧化而銹蝕
C、鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2
D、鐵是一種化學(xué)性質(zhì)非常活潑的金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

給50mL液體加熱,需要用到的是下列中的(  )
①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發(fā)皿 ⑥石棉網(wǎng) ⑦鐵架臺(帶鐵圈) ⑧坩堝鉗.
A、①③④B、②④⑦
C、④⑤⑧D、②④⑥⑦

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今天的實驗是探究金屬的活動性順序.實驗室的實驗臺上有三種顆粒狀金屬A、B和C,分別盛放在試劑瓶內(nèi).另外還有稀鹽酸一瓶.小明分別取A、B和C三種金屬各少許放入試管,然后分別加入稀鹽酸.A、B與稀鹽酸反應(yīng),并有氣泡產(chǎn)生,C無變化.于是小明判斷:這三種金屬的活動性由強到弱的順序是:A、B、C.
(1)根據(jù)A和B與稀鹽酸反應(yīng),并有氣泡產(chǎn)生,說明金屬A和B的活動性比
 
強,而C與稀鹽酸混合無變化,則說明C的活動性比
 
弱.所以C的金屬活動性最弱.
(2)如果小明的判斷完全正確,那么小明一定還觀察到
 

(3)請列舉三種金屬,它們的活動性由強到弱的順序與A、B、C的順序情況完全一致(寫元素符號).
A可以是
 
(寫一種);B可以是
 
(寫一種);C可以是
 
(寫一種).
(4)寫出B與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,寫出A置換B的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請用儀器名稱回答:

(1)吸取和滴加少量液體 用
 

(2)打磨后的鎂條點燃時應(yīng)用
 
夾持;
(3)過濾操作中用
 

(4)蒸發(fā)操作中用到玻璃棒、鐵架臺(附鐵圈)、蒸發(fā)皿和
 

(5)能作少量試劑的反應(yīng)容器,加熱少量液體和固體,收集少量氣體的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對周圍環(huán)境采取嚴格的消毒措施,是預(yù)防H7N9型流感的重要方法.如圖是自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀圖,產(chǎn)物之一是次氯酸(HClO),具有殺菌消毒作用.

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)可通過檢驗產(chǎn)物C來證明該反應(yīng)已發(fā)生,方法是在反應(yīng)后的溶液里滴幾滴AgNO3溶液,有白色沉淀生成.用化學(xué)方程式表示其原理
 

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同步練習(xí)冊答案