【題目】鐵銹的主要成分是Fe2O3，為除去鐵釘上的銹跡，某學(xué)生將帶銹跡的鐵釘放入過(guò)量的鹽酸中，他首先看到銹跡溶解，溶液呈_______色。這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）_______________；不一會(huì)兒，又看到溶液中有___________的現(xiàn)象，這是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示）_________。

【答案】黃色 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 有氣泡產(chǎn)生 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

【解析】

試題分析：銹跡的鐵釘放入過(guò)量的鹽酸中，鐵銹會(huì)和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵，顏色是黃色，不能是氯化亞鐵，當(dāng)鐵銹反應(yīng)完后，鐵就會(huì)和鹽酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，這時(shí)生成的物質(zhì)就是氯化亞鐵了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱是 ，利用A裝置可制取的氣體有H2．O2和 。

（2）B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途。

①用排水法收集氫氣，可在B裝置中裝滿水后，使氫氣從 口進(jìn)入（填“a”或“b”）

②若要得到干燥的氫氣，可在B裝置中加入 ，氣體應(yīng)從 口進(jìn)入（填“a”或“b”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向紫色石蕊試液中通入二氧化碳，溶液顏色將變成

A.紅色 B.紫色 C.無(wú)色 D.藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A．為了預(yù)防缺少微量元素碘引起的甲狀腺腫大，可以食用加碘食鹽

B．爐具清潔劑中含有氫氧化鈉能與油脂發(fā)生反應(yīng)，可以用于去除油污

C．可燃冰將成為未來(lái)新能源，目前可以代替其它化石能源進(jìn)行大規(guī)模使用

D．家用天然氣如果泄露，在通風(fēng)不良的廚房里遇明火可能發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．化合物中一定含有不同種元素

B．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物

C．混合物一定由不同種分子構(gòu)成

D．含氧元素的物質(zhì)一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病。制備“低鈉鹽”在食鹽中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl。國(guó)內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會(huì)加入少量鎂鹽（僅限MgSO4或MgCl2)．

（1）測(cè)得某“低鈉鹽”樣品a中含有NaCl和KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為50%。該樣品a的水溶液中，含量最多的離子是 （填離子符號(hào)）。

（2）探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽，以及添加的是何種鎂鹽（MgSO4或MgCl2中的一種）。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，完成下列表格。

限選試劑：BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子組能在PH=1的溶液中大量共存的是

A、NO3- Fe3+ Na+ OH-

B、K+ SO42- Na+ NO3-

C、Cl- K+ SO42+ Ba2-

D、Ca2+ Cl- CO32- Na+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A．氧氣用于工業(yè)煉鋼

B．氮?dú)庥米魇称诽畛錃?/span>

C．鎂粉用于制造照明彈

D．鎢絲用于制造白熾泡燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）在化學(xué)反應(yīng)中，凡是元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)，稱為氧化還原反應(yīng)。配平這類化學(xué)方程式往往采用“化合價(jià)升降法”更方便快捷，即反應(yīng)中元素“化合價(jià)升高總數(shù)=化合價(jià)降低總數(shù)”

例如：具體配平步驟如下：

①“標(biāo)變價(jià)”：找出化合價(jià)發(fā)生改變的元素，并標(biāo)出改變前后的化合價(jià)。

②“列變化”：列出改變的價(jià)態(tài)數(shù)。

③“找倍數(shù)”：找出化合價(jià)升、降的最小公倍數(shù)3×4＝12，從而確定Al、MnO2的系數(shù)。

④“配系數(shù)”：再用觀察法，配平其它系數(shù)。

根據(jù)以上信息，結(jié)合已學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）HNO3中N元素的化合價(jià)為 價(jià)，NO2中N元素的化合價(jià)為 價(jià)。

（2）請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式，（系數(shù)寫(xiě)在方框里，所有系數(shù)必須填寫(xiě)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案