某同學用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣．若制得9.6g氧氣，則需要氯酸鉀多少克?

 

答案：
解析：
        		答案：解：設(shè)需要氯酸鉀的質(zhì)量為x．
        提示：
        				
							
			
        
			
        
			
			
        
		
	

		

		





			
		
		
				
        
				練習冊系列答案
		
        
		
				
			

					
        
				相關(guān)習題
			
        
						
		
        
			
        
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
        

						
        某化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究．請你參與探究并回答下列問題．
        精英家教網(wǎng)
        （1）完成下表：
        

        


        
氣   體
藥   品
裝置組合
反應(yīng)的化學方程式 
        

        
氧 氣
氯酸鉀和二氧化錳
 
 
        

        
氫 氣
稀鹽酸與鋅粒
A、C
 
        

        
二氧化碳（干燥）
大理石和稀鹽酸
 
 
        如圖：
         

        （2）以下是菲菲同學制取二氧化碳主要操作過程的示意圖
        精英家教網(wǎng)
        她操作中的錯誤是
         
        原因是：
         
        ．
        （3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），
        ①通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
         
        （填寫選項序號）．
        a、烘干b、溶解c、過濾d、洗滌
        ②把濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)過程中，當
         
        停止加熱．
        ③如果用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液，則需要氯化鉀的質(zhì)量為
         
        ．請在裝有所配制溶液的試劑瓶（如圖）標簽上標明相應(yīng)信息．精英家教網(wǎng)
        ④過濾、溶解、蒸發(fā)時都需用到的儀器是
         
        （填序號）；
        A、酒精燈B、燒杯C、玻璃棒D、漏斗E、量筒
        （4）小明用6.5 g含有銅、鋁、鐵或鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉，跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時，生成0.2 g氫氣，則此鋅塊中一定含有的金屬雜質(zhì)是
         
        ．
        

			
        

			
        
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
        

						
        如圖是實驗室制取氧氣和實驗氧氣部分性質(zhì)的一些裝置，請根回答有關(guān)問題．（以下所選裝置均填裝置序號）
        （1）寫出指定儀器的名稱：①
        試管
        試管
        ；②
        集氣瓶
        集氣瓶
        ；
        （2）在A或B裝置中通過探究一種方法能得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇使用的裝置
        A
        A
        ．
        （3）若用氯酸鉀和少量的二氧化錳制O2選用的發(fā)生裝置是
        C
        C
        ，收集裝置是
        D或E
        D或E
        ，該化學反應(yīng)的符號表達式為：
        KClO3
        MnO2
        △
        KCl+O2
        KClO3
        MnO2
        △
        KCl+O2
        ．
        （4）某同學制取氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是
        ①②④⑤⑥
        ①②④⑤⑥
        （填序號）
        ①沒有給試管均勻預(yù)熱；②加熱時試管與燈芯接觸；③試管口沒有放一團棉花；④試管外壁有水滴；⑤收集完畢，先撤去酒精燈；⑥試管口沒有略向下傾斜．
        （5）G裝置所示的性質(zhì)實驗中瓶底裝少量的水，其作用是
        吸收生成的二氧化硫
        吸收生成的二氧化硫
        ．
        

			
        

			
        
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
        

						
        民樂縣第二中學九年某班的同學們根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗，請回答以下問題．
        精英家教網(wǎng)
        （1）寫出圖中標號儀器名稱：①
         
        ；②
         
        ；③
         
        ；
        （2）第一小組的同學們，在組長小華帶領(lǐng)下用過氧化氫溶液和二氧化錳（MnO2）混合制取氧氣，所選用的發(fā)生裝置為
         
        （填字母序號），反應(yīng)的文字表達式_
         
        ，反應(yīng)的基本類型是_
         
        ，二氧化錳（MnO2）在反應(yīng)中起
         
        作用．
        （3）第二小組的同學們，用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的文字表達式為
         
        ．停止實驗時，應(yīng)先
         
        ，然后再熄滅酒精燈．若用裝置C收集完一瓶氧氣，蓋上毛玻璃片，注意光滑的一面朝
         
        （填“上”或“下”），把集氣瓶正放在桌面上．將裝有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中燃燒，觀察到的現(xiàn)象是
         
        該反應(yīng)的文字表達式是
         

        （4）第三小組的同學們，用高錳酸鉀加熱制取氧氣，他們首先對氣體發(fā)生裝置進行了
         
        ，然后才加入藥品．細心的林靜同學發(fā)現(xiàn)他們小組收集到的氧氣呈現(xiàn)紫紅色，請你分析可能的原因
         
        ．
        （5）第四小組的同學們，直接加熱氯酸鉀制氧氣，發(fā)現(xiàn)很難迅速地獲得穩(wěn)定的氧氣流，組長小峰建議加點高錳酸鉀晶體試一試，結(jié)果實驗順利展開．高錳酸鉀為什么能改變了氯酸鉀制氧氣的速率呢？
         

        （6）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
         
        ，乙炔燃燒生成二氧化碳和水，試寫出該反應(yīng)的文字表達式
         
        ，化學反應(yīng)的類型
         
        ．
        

			
        

			
        
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
        

						
        根據(jù)如圖1裝置圖回答問題（裝置用代號表示）：
        精英家教網(wǎng)
        （1）寫出有編號的儀器名稱：①為
         
        ，②為
         
        ．
        （2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）
         
        ；收集氧氣可選用
         
        裝置．用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
         
        ，若需要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置
         
        ，則當實驗中觀察到
         
        現(xiàn)象時可以開始收集氣體．
        （3）如果實驗后C裝置中的水變紅了，其原因是
         
        ，其反應(yīng)的文字表達式為
         
        ．
        （4）用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
         
        ，檢驗氧氣是否集滿的方法是
         
        ．
        （5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水．制取并收集NH3，應(yīng)該從圖1中選擇的發(fā)生裝置是
         
        ，收集裝置是
         
        （填序號，如果沒有合適選項請選E并在方框中畫出合適的裝置）．
        （6）下表是某同學利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時測定的實驗數(shù)據(jù)．
        

        


        
MnO2與KClO3的質(zhì)量比
1：40
1：20
1：10
1：5
1：3
1：2
2：3
1：1
2：1
        

        
生成1LO2所需的時間（s）
124
79
50
54
75
93
106
153
240
        ①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
         
        時，反應(yīng)速率最快；
        ②二氧化錳的用量過少時產(chǎn)生氧氣的速率很慢，可能原因是
         
        ；
        ③通過上述數(shù)據(jù)分析可知，在化學反應(yīng)中催化劑的用量
         
        （填“是”或“不是”）越多越好．
        （7）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖2所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管
         
        （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上．
        

			
        

			
        
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				科目：初中化學
				來源：2007-2008學年九年級（下）期中化學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
        

						
        某化學興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗室制取氣體的探究．請你參與探究并回答下列問題．

        （1）完成下表：
        氣   體藥   品裝置組合反應(yīng)的化學方程式 
        氧 氣氯酸鉀和二氧化錳  
        氫 氣稀鹽酸與鋅粒A、C 
        二氧化碳（干燥）大理石和稀鹽酸  
        如圖：
            
        （2）以下是菲菲同學制取二氧化碳主要操作過程的示意圖

        她操作中的錯誤是    原因是：    ．
        （3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應(yīng)），
        ①通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是    （填寫選項序號）．
        a、烘干b、溶解c、過濾d、洗滌
        ②把濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)過程中，當    停止加熱．
        ③如果用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鉀溶液，則需要氯化鉀的質(zhì)量為    ．請在裝有所配制溶液的試劑瓶（如圖）標簽上標明相應(yīng)信息．
        ④過濾、溶解、蒸發(fā)時都需用到的儀器是    （填序號）；
        A、酒精燈B、燒杯C、玻璃棒D、漏斗E、量筒
        （4）小明用6.5 g含有銅、鋁、鐵或鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉，跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時，生成0.2 g氫氣，則此鋅塊中一定含有的金屬雜質(zhì)是    ．
        

			
        

			
        
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