下述關(guān)于分子和原子的說法,正確的是

A.分子和原子都在不停運動

B.過氧化氫分子中含有氧分子

C.原子是最小的粒子,不可再分

D.固體難壓縮,說明固體分子間無間隔

 

A

【解析】

試題分析: A選項分子和原子都在不停運動是正確的敘述;B選項是錯誤的敘述,因為分子是由原子構(gòu)成的,不能與分子構(gòu)成;C選項是錯誤的敘述,原子是化學(xué)變化中的最小微粒;D選項是錯誤的敘述,固體難壓縮,說明固體分子間間隔小,故答案選擇A

考點:分子的構(gòu)成、分子的特征

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:信息分析題

(8分).海水是巨大的資源寶庫。下圖是綜合利用海水制備的一些產(chǎn)品的流程:

(1)操作a 的名稱是 ,在實驗室中完成此項操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 。

(2)步驟①中用蒸發(fā)結(jié)晶法而不采用降溫結(jié)晶法的理由是 。

(3)步驟④應(yīng)加入的物質(zhì)是 。

(4)請寫出步驟②、③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

,③ 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州花都區(qū)鎮(zhèn)街聯(lián)考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A.表示的是稀有氣體元素 B.在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

C.表示的是陽離子 D.表示的是陰離子

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市黃埔區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)H、O、S、Ca是初中常見的四種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)用語:

(1)能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。

(2)使無色酚酞溶液變紅的離子

(3)燃放鞭炮后產(chǎn)生污染空氣的刺激性氣體 。

(4)寫出組成的物質(zhì)能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市黃埔區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將l00g質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液稀釋為5%的硝酸鉀營養(yǎng)液,需要加水的質(zhì)量為

A.l00g B.200g C 300g D.400g

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市黃埔區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中的下列物品,用合成材料制作的是

A.鋁合金門窗 B.木制桌椅 C.塑料洗衣盆 D.玻璃鏡子

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市荔灣區(qū)十校中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

(7分) 下列是初中化學(xué)常見的實驗或操作,回答下列問題:

A.量筒讀數(shù) B. 過濾 C.木炭還原氧化銅 D.鐵絲在氧氣中燃燒

(1)A實驗中讀出液體的體積是 mL。

(2) B實驗中玻璃棒的作用是 。

(3)C實驗中看到的實驗現(xiàn)象:

(4)D實驗中把鐵絲盤成螺旋狀的目的是 ,

鐵絲燃燒的化學(xué)方程式 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市荔灣區(qū)十校中考一模聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化,其中X是( )

A 稀硫酸 B 氯化鈉溶液

C 硫酸鈉溶液 D 澄清石灰水

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市海珠區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(6分)銅器在潮濕的空氣中容易生銹。銅銹(俗稱銅綠)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,那么,銅在什么條件下容易生銹呢?為此,小明同學(xué)設(shè)計了以下實驗,請你參與探究。

【提出假設(shè)】銅生銹是銅與氧氣、 共同作用的結(jié)果。

【設(shè)計方案】為驗證假設(shè),小明同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案:

(1)B的實驗?zāi)康氖?/span>

(2)裝置C中有一處明顯錯誤,用文字敘述加以改正 NaOH溶液的作用是(用化學(xué)方程式表示) 。

(3)小明同學(xué)的這個實驗方案不完整,還需要再補充一個實驗。請在圖框中繪出該實驗的裝置圖。

【結(jié)論】經(jīng)過探究,得知了銅生銹的條件。

 

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