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如圖所示的圖象與實際不相符的是( 。
A、
在恒溫條件下,將足量的飽和硝酸鉀溶液蒸發(fā)一定量水
B、
向一定量的稀鹽酸中加入過量鎂帶充分反應
C、
向一定量的稀鹽酸中加入過量碳酸鈉溶液
D、
將一定質量的鋅放入到一定量的稀鹽酸中充分反應
考點:溶質的質量分數,金屬的化學性質,鹽的化學性質
專題:元素化合物知識型
分析:A、根據飽和溶液蒸發(fā)水分仍然是飽和溶液解答;
B、根據鹽酸和鎂的反應解答;
C、根據鹽酸和碳酸鈉的反應解答;
D、根據金屬鋅于鹽酸的反應解答.
解答:解:A、在恒溫條件下,將足量的飽和硝酸鉀溶液蒸發(fā)一定量水仍然是該溫度下的飽和溶液,同一溫度下,飽和溶液的溶質質量分數不變,正確;
B、向一定量的稀鹽酸中加入過量鎂帶充分反應,則開始時溶液質量會增加,當鹽酸全部耗盡,溶液質量不再改變,正確;
C、向一定量的稀鹽酸中加入過量碳酸鈉溶液,由于碳酸鈉能溶于水,則開始時溶液質量增加,當鹽酸全部反應掉,碳酸鈉溶于水仍然會使溶液質量增加,不會出現不變的情況,錯誤;
D、將一定質量的鋅放入到一定量的稀鹽酸中充分反應,則開始反應就產生氫氣,當酸全部耗盡,氫氣的質量不再改變,正確;
故選C.
點評:本題考查的是化學反應與圖象的關系,完成此題,可以依據已有的知識結合題干敘述進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質彼此不發(fā)生化學反應的是(  )
A、BaCl2  H2SO4
B、Na2CO3 H2SO4
C、NaOH   NaNO3
D、HCl   KOH

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中常見的下列物質中屬于純凈物的是( 。
A、硬水B、空氣
C、大理石D、氯酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵是使用最多的金屬材料.

(1)鋼是含碳量為0.03%--2%的鐵
 
.如碳素鋼(主要成分為鐵和碳)等.
(2)【查閱資料】一般情況下,兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,活動性強的金屬首先被腐蝕.
造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是
 
(填編號)
A.銀塊      B.銅塊    C.錫塊    D.鋅塊
(3)在今年的化學活動周中,某校興趣小組的同學在老師指導下做了二個有關鐵的實驗.
實驗一:用干燥純凈的一氧化碳還原氧化鐵
實驗裝置如圖1:
其中A是實驗室用草酸(H2C2O4)和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置,反應的化學方程式:
H2C2O4
 濃硫酸 
.
加熱
H2O+CO2↑+CO↑.請回答下列問題:
①C裝置無明顯現象,C裝置的作用是
 

②E裝置中的實驗現象是
 

③F裝置的作用是
 
 

實驗二:鋁粉和氧化鐵粉末反應(鋁熱反應)
實驗裝置如圖2:
圖中紙漏斗由兩張濾紙折疊成漏斗狀套在一起,使四周都有四層,點燃鎂條后觀察到的現象:鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入細沙中.
實驗后老師作了如下提示:實驗中鎂條和氯酸鉀的作用是提供反應所需的高溫條件,鋁粉和氧化鐵粉末在高溫條件下的反應叫鋁熱反應,屬于置換反應,該反應常用于焊接鋼軌.請寫出該反應的化學方程式
 
.該反應中單質鋁與一氧化碳有相似的
 
(填“氧化”或“還原”)性.
【反思與拓展】由此同學們發(fā)現:在金屬活動性順序里,在高溫條件下,位于
 
的金屬能將
 
的金屬從其
 
中置換出來.

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科目:初中化學 來源: 題型:

足量的下列金屬與Cu(NO32溶液充分反應后得到的溶液質量增加的是( 。
A、鋅B、鎂C、銀D、鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

一杯20℃的硝酸鉀溶液,能證明它是飽和溶液的是(  )
A、蒸發(fā)10g水有硝酸鉀晶體析出
B、降低溫度時,有硝酸鉀晶體析出
C、加入10g硝酸鉀晶體,仍有硝酸鉀晶體
D、在該溫度下,加入少許硝酸鉀晶體,硝酸鉀晶體不再減少

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是人類必不可少的寶貴資源.下列關于水的說法錯誤的是( 。
A、水在自然界中以固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)形式存在
B、水對調節(jié)地球溫度起到了重要的作用
C、水在自然界中不斷循環(huán),淡水取之不盡、用之不竭
D、水能溶解很多物質,在生物體內起著運送營養(yǎng)物質的作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

氮氣用途很廣泛,下列不屬于氮氣用途的是( 。
A、制氮肥
B、作保護氣
C、醫(yī)療上作重病人的急救氣
D、液氮用于醫(yī)療手術

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去CO中的少量CO2應該采用的方法是( 。
A、將氣體從一個瓶中倒入另一個瓶中
B、將氣體通過足量灼熱的氧化銅
C、將氣體加入過量氧氣點燃
D、將氣體通過澄清石灰水

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