Question

19．在學(xué)習(xí)金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，老師在課堂上給學(xué)生們演示了如圖實(shí)驗(yàn)：
【給出資料】M是一種金屬，MSO₄溶液是無色液體．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄縈與銅、鋁的活動性順序．
【猜想與假設(shè)】
猜想Ⅰ：Al＞Cu＞M；
猜想Ⅱ：Al＞M＞Cu；
猜想Ⅲ：M＞Al＞Cu．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
第一步：老師取出M絲、銅絲、鋁絲用砂紙進(jìn)行打磨，目的是除去金屬表面的銹或氧化膜．
第二步：老師按照如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，要求同學(xué)們填寫如下表格：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)想象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
鋁絲插入裝有MSO4溶液的試管中（圖甲）	鋁絲表面出現(xiàn)一層黑色物質(zhì)	Al＞M
M絲插入裝有CuSO4溶液的試管中（圖乙）	M絲表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)，溶液的顏色 由藍(lán)色變?yōu)闊o色．	M＞Cu
鋁絲插入裝有CuSO4溶液的試管中（圖丙）	M絲表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)，顏色由藍(lán)色變?yōu)闊o色	Al＞Cu

第三步：根據(jù)表格，可判斷猜想Ⅱ正確．
【交流表達(dá)】
老師要求同學(xué)們寫出試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3CuSO₄═Al₂（SO₄）₃+3Cu．然后經(jīng)同學(xué)們討論后大家認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化，去掉試管丙（填試管編號）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論．
【評價(jià)與反思】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了如下反思：探究金屬M(fèi)．、銅、鋁活動性順序時(shí)，除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的方法外，還可以根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度等進(jìn)行判斷（任寫一種）．

Answer 1

分析 【提出問題】根據(jù)其余兩種猜想推斷第三種猜想；
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】第一步：根據(jù)金屬易與空氣中的氧氣反應(yīng)會生成銹或氧化膜進(jìn)行分析；
第二步：甲：根據(jù)鋁與MSO₄溶液的反應(yīng)比較金屬的活動性；
乙：根據(jù)M的金屬活動性大于銅的金屬活動性進(jìn)行分析；
第三步：根據(jù)甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的金屬活動性順序進(jìn)行分析；
【交流與表達(dá)】根據(jù)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅進(jìn)行分析；
【評價(jià)與反思】根據(jù)金屬會與酸、鹽、氧氣等物質(zhì)反應(yīng)進(jìn)行分析．

解答 解：【提出問題】通過分析小敏、小強(qiáng)同學(xué)的猜想可知，我的猜想是：M＞Al＞Cu；
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】第一步：由于金屬易與空氣中的氧氣反應(yīng)會生成銹或氧化膜，所以老師取出M絲、銅絲、鋁絲用砂紙進(jìn)行打磨，目的是：除去金屬表面的銹或氧化膜．
第二步：甲：由實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，鋁能將M從其鹽溶液中置換出來，所以金屬的活動性是：Al＞M；
乙：由于M的金屬活動性大于銅的金屬活動性，M能將銅從其鹽溶液中置換出來生成了銅和MSO₄，所以實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是：M絲表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì)，溶液的顏色由藍(lán)色變?yōu)闊o色
第三步：根據(jù)表格可知，三種金屬的活動性強(qiáng)弱是：Al＞M＞Cu，可判斷猜想Ⅱ正確．
【交流表達(dá)】丙試管中鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故填：2Al+3CuSO₄=Al₂（SO₄）₃+3Cu．然后經(jīng)同學(xué)們討論后大家認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化，去掉試管丙中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論．
【評價(jià)與反思】要驗(yàn)證三種金屬的活動性順序，可以采用三取其中的方法，故除了上述實(shí)驗(yàn)外，還可以將鋁絲、M絲、銅絲分別插入到盛有酸溶液的試管中，根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度等進(jìn)行判斷．
故答為：【猜想與假設(shè)】猜想Ⅲ：M＞Al＞Cu．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】第一步：除去金屬表面的銹或氧化膜；第二步：甲：Al＞M，乙：由藍(lán)色變?yōu)闊o色；第三步：
Ⅱ；
【交流表達(dá)】2Al+3CuSO₄═Al₂（SO₄）₃+3Cu，丙；
【評價(jià)與反思】金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度等．

點(diǎn)評 驗(yàn)證三種金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系時(shí)，通常采取“三取中”即：取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)．