某氣體中可能含有H2、CO、CO2中的一種或幾種,為確定該氣體的成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:①________;②________.
(2)若能觀察到________,則證明該氣體中含有CO2
(3)若該氣體中含有H2,則C處能觀察到的現(xiàn)象是________.
(4)B中NaOH的作用是________.
(5)在證明CO存在的過程中涉及到的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:________.
(6)按照這位同學(xué)的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是否一定能判斷H2的存在?________(填“是”或“否”)

解:(1)儀器①的名稱為酒精燈,儀器②的名稱為鐵架臺(tái);
(2)因?yàn)槎趸細(xì)怏w可與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,使石灰水變渾濁,故若能觀察到A處的澄清石灰水變混濁,則證明該氣體中含有CO2;
(3)因?yàn)闅錃饪膳c氧化銅發(fā)生置換反應(yīng),置換出銅,氧化銅是黑色,金屬銅是亮紅色,故若該氣體中含有H2,則C處能觀察到的現(xiàn)象是C處硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體變?yōu)榱良t色;
(4)因?yàn)闅溲趸c可與二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和水,故B中NaOH的作用是充分吸收原氣體中的CO2;
(5)一氧化碳可與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng),生成銅和二氧化碳,二氧化碳?xì)怏w可與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,使石灰水變渾濁,故證明CO存在的過程中涉及到的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+COCu+CO2,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(6)因?yàn)橐谎趸己蜌錃舛伎膳c氧化銅發(fā)生置換反應(yīng),置換出銅,故按照這位同學(xué)的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)不一定能判斷H2的存在.
故答案為:(1)酒精燈;鐵架臺(tái);
(2)A處的澄清石灰水變混濁;
(3)C處硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體變?yōu)榱良t色;
(4)充分吸收原氣體中的CO2;
(5)CuO+COCu+CO2,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(6)否.
分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn),寫出儀器名稱即可;
(2)二氧化碳?xì)怏w可與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,使石灰水變渾濁;
(3)氫氣可與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng),置換出銅;
(4)氫氧化鈉可與二氧化碳反應(yīng),生成碳酸鈉和水;
(5)一氧化碳可與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng),生成銅和二氧化碳,據(jù)此寫出化學(xué)方程式即可;
(6)一氧化碳和氫氣都可與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng),置換出銅.
點(diǎn)評(píng):此題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力,不但要求同學(xué)們具備有關(guān)物質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí),而且要有實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問題的能力.解題時(shí)需要認(rèn)真分析題目給出的條件,聯(lián)系實(shí)際,逐一分析推斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氣體中可能含有H2、CO、CO2中的一種或幾種,為確定該氣體的成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)若能觀察到
 
,則證明該氣體中含有CO2
(3)若該氣體中含有H2,則C處能觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)B中NaOH的作用是
 

(5)在證明CO存在的過程中涉及到的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(6)按照這位同學(xué)的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是否一定能判斷H2的存在?
 
(填“是”或“否”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:022

某氣體中可能含有H2、CO、CH4,為判斷其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):點(diǎn)燃這種氣體,在其火焰上方罩一干燥而冷的小燒杯,杯壁有水珠生成,將燒杯迅速倒過來注入少量澄清石灰水振蕩,石灰水變渾濁,若該氣體是由一種或幾種組成的,則該氣體的可能組成有_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氣體中可能含有H2、CO、CO2中的一種或幾種,為確定該氣體的成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:①________________;②________________。

(2)若能觀察到______________________________________,則證明該氣體中含有CO2

(3)若該氣體中含有H2,則C處能觀察到的現(xiàn)象是_______________________________。

(4)B中NaOH的作用是______________________________________________________。

(5)在證明CO存在的過程中涉及到的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

________________________________________________________________________。

(6)按照這位同學(xué)的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是否一定能判斷H2的存在?________(填“是”或“否”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2007年上海市初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析試卷(解析版) 題型:解答題

某氣體中可能含有H2、CO、CO2中的一種或幾種,為確定該氣體的成分,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:①______;②______.
(2)若能觀察到______,則證明該氣體中含有CO2
(3)若該氣體中含有H2,則C處能觀察到的現(xiàn)象是______.
(4)B中NaOH的作用是______.
(5)在證明CO存在的過程中涉及到的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______ Cu+CO2,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案