【題目】某同學用托盤天平稱量固體物質(zhì)時,所加砝碼10克,游碼示數(shù)2.8克.這位同學所稱固體的質(zhì)量是( )
A.7.2g B.9.8g C.12.8g D.10.2
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面兩幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應.請根據(jù)圖示回答相關問題:
(1)圖甲是金屬鈉與氯氣反應生成氛化鈉的微觀示意圖.由圖甲可知,原子在化學反應中的表現(xiàn)主要是由原子的 (填序號)決定的.
A.最外層電子數(shù) B.核外電子數(shù)
C.電子層數(shù) D.質(zhì)子數(shù)
原子得到或失去電子后轉(zhuǎn)變成的 也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子.
(2)圖乙是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖.該反應的實質(zhì)是 結(jié)合生成水.
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【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學實驗,在實驗時同學們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ。
【實驗操作】
a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。
b.在A、D試管中分別加入2 mL濃氨水,立即用帶導管的橡皮塞按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。
【分析討論】:
⑴E試管放有酚酞溶液的目的是對比證明:____________。
⑵進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是_________________。
⑶由此可以得到的實驗結(jié)論是(從分子的角度回答)①___________,
②________________________________。
⑷對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是___________。
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【題目】下圖中,1是兩種元素在元素周期表中的信息,2 是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
( 1 )圖1方框的橫線上填的是______ ;圖2方框橫線上的數(shù)字是________。
( 2 )鈉元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素;圖1所示兩種元素形成化合物的化學式為_______。
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【題目】已知白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,按如圖A所示的實驗裝置,將少量白磷和少量紅磷分別放入兩支試管中,塞上帶有玻璃管和氣球的橡皮管,然后放入盛有90℃熱水的燒杯中;另將少量白磷直接投入到燒杯的熱水中,觀察的實驗現(xiàn)象如下:
①試管a中的白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;②試管b中的紅磷不燃燒;③燒杯熱水中的白磷不燃燒。
(1)圖A燒杯中的白磷不燃燒的原因是________。
(2)如圖B所示,將一只空、冷試管倒扣在熱水中的白磷上,根據(jù)已有知識推測該實驗的現(xiàn)象是________ , 你推測該現(xiàn)象的依據(jù)是________。
(3)如圖C所示,將茶杯倒扣在兩支燃著的蠟燭罩上,過了一會兒,________蠟燭先熄滅。
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【題目】空氣和水是人類賴以生存的自然資源。
(本題涉及到的物質(zhì)均用化學式填寫):
(1)氮氣、氧氣、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分。
圖中a代表的氣體是_____;引起溫室效應的是_____;通電時發(fā)出有色光的是_____;供給呼吸的是_____。
(2)空氣中主要組分的沸點如下表:
組分 | 氮氣 | 氧氣 | 二氧化碳 |
沸點(℃) | -195.8 | -183.0 | -78.5 |
空氣是工業(yè)上制取大量氧氣的原料,工業(yè)制氧氣屬于_____變化(填“物理”或“化學”)。將液態(tài)空氣升溫至-195℃,收集逸出的物質(zhì),此時逸出的物質(zhì)主要是____;繼續(xù)升溫至-183℃,逸出的物質(zhì)能使帶火星的木條復燃,此時逸出的物質(zhì)主要是_____。
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【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì)。A是常見的無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮藍紫色的火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;D在A中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體。請在下列空格中填寫名稱。
A________________ B_________________ C_________________ D_________________
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【題目】如圖是小宇對常見化合物的分類整理。
(1)甲處應填寫的物質(zhì)類別是____________;
(2)小宇的分類整理中有一種物質(zhì)歸類錯誤,這種物質(zhì)是__________;
(3)實驗室現(xiàn)購進一批藥品:鐵粉、氧化銅、氫氧化鎂、硫化鈉、氯酸鉀、醋酸,其中應歸為鹽類的是__________________。
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